Aprender A Aprender

Resumen

Este trabajo guiara sus líneas en relación al termino aprender a aprender, entendiéndola como una dimensión muy relevante del aprendizaje, la cual, si la sabemos aplicar nos podría facilitar en diversas maneras nuestra vida. También, se define el término y se hace una relación con la metodología de educación a distancia.

Introducción

Somos seres dotados de la capacidad de aprender, pero muchas veces nos cuestionamos por qué no lo logramos efectivamente, esto lo podemos ver en diversos ámbitos de nuestra vida, por ejemplo, desde el no entender una materia y a la vez no lograr obtener buenos resultados, o ser buenos en matemáticas pero no en lenguaje, hasta no saber cómo arreglar una rueda de bicicleta. Al notar que no podemos realizar lo deseado, podemos caer en una desmotivación, incluso tildarnos de incompetentes, claramente algo está fallando, pero, no hemos sido capaces de darnos cuenta en que estamos mal, quizá no lo estamos intentando realmente, o tal vez estamos utilizando el método equivocado, pero, ¿Cómo saberlo?, ¿De qué manera puedo aprender a hacerlo bien? , esta y otras interrogantes serán resueltas a continuación.

Desarrollo

Desde que nacemos y nos desarrollamos, tenemos la misión de sobrevivir dentro del contexto que nos tocó, y desde ese entonces es que debemos aprender cómo hacerlo, afortunadamente está es una habilidad que viene con nosotros, aprendemos desde como caminar hasta como poder llegar a ser un buen profesional, desde leer un libro hasta saber cómo leerlo para poder aplicar ese conocimiento cuando sea necesario, en el texto Competencia para Aprender a Aprender (2012) se fundamenta que

Niños y niñas aprenden antes de saber que aprenden; el aprendizaje es una cualidad innata que desarrollan a lo largo de su existencia, que administran con mayor o menor fortuna, en función de factores psicológicos, sociales, culturales, políticos y de otra naturaleza. (pág. 2).

Así como los niños aprenden, también lo hacen los adultos, no existe discriminación en edad, ni capacidad para hacerlo, es decir, “todos tenemos la capacidad de aprender”, como bien queda expresado en el texto Aspectos del aprendizaje. (UNIACC, s.f. p.1).

Centrándonos en una habilidad más específica del aprendizaje encontramos el termino aprender a aprender, que según el texto Aspectos del aprendizaje “Estamos dotados de la habilidad de aprender a aprender. Esta última es una competencia ontológica, es decir, está ligada directamente al modo de vida de nuestra especie” (UNIACC, s.f. p. 1).

Pero ¿A qué se refiere con aprender a aprender, si ya sabemos que aprender es una habilidad innata y que nunca lo terminamos de hacer? Una definición según estos autores es

Aprender a aprender sería tener conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismos que está usando, de cuáles son las maneras más eficaces para aprender, donde se destaca la manera de entender, analizar y aprender las cosas del exterior por los medios que a cada uno le parezcan convenientes o cómodos (Montt y Wompner, 2007, pag. 5).

Es decir podríamos entender que aprender a aprender es una dimensión del aprendizaje, la cual nos permite un estado de conciencia de lo que estamos extrayendo del medio, ya no es un aprender porque si o un aprender silencioso, si no que ahora entendemos lo que hacemos, porque y para qué. Es una habilidad que debemos trabajar para iniciar el aprendizaje y saber cómo administrar las correctas estrategias para así adquirir un correcto aprendizaje en función a nuestros objetivos. Ejemplo, un alumno con una modalidad de estudios a distancia, el cual trabaja además, maneja una estrategia para llevar a cabo estas dos actividades correctamente, sabe que necesita de tiempo y una buena organización, así que crea su propio horario para dedicar tiempo al trabajo, estudio y tiempo libre, se fija objetivos diarios con el fin de alcanzar todas sus metas y a la vez crea un proceso introspectivo acerca de su método, si está funcionando o no, sino, para adquirir quizá otra forma más conveniente. El claramente ha aprendido a aprender, ya que según el texto Estrategias de aprendizaje. Aprender a aprender (UNIACC, s.f. p. 23).

Es

...