Bullying en el Colegio Nacional Inmaculada Concepción

Ministerio de educación y cultura

Colegio Nacional Inmaculada Concepción

San Lorenzo- Paraguay

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Integrantes:

-Néstor Medina

-Marcos Godoy

-Eduardo Ariel Espínola

-Cristian Báez

-Marcelo Britez

Profesora:

María Del Rosario

Curso:

2º año 2ª sección

Año:

2014

Agradecemos a Dios y  a la profesora por darnos la

La oportunidad de poder aprender más

Sobre la investigación

Dedicamos esta investigación a todos los jóvenes,

 alumnos y todas las instituciones contra el bullying

INDICE

• Portada ……………………...…………………………...…pág. 1
• Agradecimiento……………………………………………..pág. 2
• Dedicatoria………………………………………….…........pág. 3
• Indicé…………………………………………………..…....pág. 4
• Introducción…………………………………………….......pág. 5
• Planteamiento del tema……………………………….........pág. 6
• Objetivos………………………………………………..…..pág. 7
• Justificación………………………………………….…......pág. 8
• Marco Teórico...…………...………………........................pág. 9
• Lugares donde ocurren el bullying………………...….…...pág. 10
• Manifestaciones del Bullying……………………………....pág. 11
• Tipos de Bullying…………………………………….….…pág. 12
• Factores asociados al bajo rendimiento académico….…....pág. 16
• Protagonistas…………………………………….….….…..pág. 17
• Características………………………………….………...…pág. 22
• Visión Del Docente Sobre El Bullying……….………...….pág. 23
• Papel De Los Padres Contra El Bullying….……….……...pág. 25
• Marco Legal………………………….…………….……….pág. 28
• Capítulo III…………………………………………………...pág. 30
• CAPITULO IV………………………………………………pág. 31
• Organización Y Análisis De Resultados. Resultados de análisis Cuantitativos…………………………………………………Pág. 32

Introducción.

• El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si no también la salud psicológica de las victimas e incluso de los agresores, Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrá dar orígenes de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a tener una pésima calidad de vida y futuro llena de tribulaciones.

Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bulling en las diferentes aéreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiara a raíz el conflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato del colegio Centroamérica que han podido ser afectados. Así mismo se estudiara también el motivo por el cual el alumno catalogado “problema” realiza el bullying sobre sus compañeros y compañeras.

Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del bullying en el colegio Centroamérica. Se quiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de bullying. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo de soluciones que envuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de bullying en un salón de clases.

Tema: El Bullying como una realidad en la institución

Planteamiento Del Problema:

¿El Bullying es Principal Causa del Bajo Rendimiento Escolar En Los Alumnos del 2º curso 2ª sección del Colegio Inmaculada Concepción?

.

Preguntas De Investigación

1. ¿Qué es el Bullying?

2. ¿Dónde Sucede?

3. ¿Cómo se manifiesta el bullying?
4. ¿Cuáles son los tipos de bullying?

5. ¿El bullying afecta el rendimiento academico?

6. ¿Quiénes son los Protagonistas?

7. ¿Cuáles son las características del bullying?

8. ¿Cómo se puede solucionar el problema del bullying?

9. ¿Cuál es la visión del docente sobre el bullying?

10. ¿Qué deben hacer los padres para lidiar con esta situación?

Objetivos

General:

• Obtener una evaluación concreta de cómo se manifiesta la violencia escolar/hostigamiento/ bullying en el 2º curso 2ª sección del colegio inmaculada concepción

Específicos:

• Dar a conocer a la comunidad de estudiantes, docentes y padres de familia si el bullying está presente en el colegio, y entender los fenómenos que hacen que este hostigamiento escolar se siga dando.
• Presentar y Analizar las posibles soluciones ante este problema que se está dando a nivel mundial para, brindando un cumulo de soluciones para poder combatirlo y eliminarlo de la comunidad de estudiantes del colegio .
• Relacionar la participación en situaciones de bullying en los diferentes roles con el rendimiento académico.
• Identificar los roles de la/s víctima/s, hostigador/es y víctima/hostigador/es, según el alumnado y el docente.

Justificación.

El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes del mundo, centrándose en el colegio Inmaculada Concepción. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullying es un fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.

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