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Conceptualizacion De Mi Practica Docente


Enviado por   •  26 de Abril de 2013  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  466 Visitas

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La palabra contexto, con origen en el vocablo latino contextus, describe al espacio o entorno que puede ser físico o simbólico que sirve de marco para mencionar o entender un episodio. El contexto se crea en base a una serie de circunstancias que ayudan a comprender un mensaje. Estas circunstancias pueden ser, según el caso, concretas o abstractas.

Social, por su parte, es aquello que está relacionado o apunta a la sociedad. Este concepto (sociedad) engloba al grupo de individuos que comparten una cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad.

Estas definiciones nos permiten entender la noción de contexto social, la cual abarca todos los factores culturales, económicos, históricos, etc. que forman parte de la identidad y de la realidad de una persona.

El ser humano es un ente de características sociales, cuyo desarrollo depende de los vínculos que entabla con su entorno. Esto quiere decir que las personas son las que construyen el contexto social pero, a la vez, este contexto incide en su realidad.

Tomemos el ejemplo de dos niñas nacidas en Río de Janeiro. Una de ellas vive en un barrio de clase alta, tiene acceso a los mejores servicios de salud de la zona, asiste a clases en un colegio privado y es criada por sus padres, ambos profesionales. La otra pequeña fue abandonada por su padre, pasa sus días en una favela y tiene que trabajar en lugar de estudiar.

Contexto escolar:

el contexto escolar o entorno escolar es lo que rodea a la escuela, hay varios factores que tienes que observar: como localización de la comnidad, nivel econocmico de los habitantes, servicios con lso que cuenta (luz, agua, salud, trasnporte) areas verdes y recreativas en la comunidad, etc, todos esto enfocado a como afecta el rendimiento academico, emocional y fisico de los niños en la escuela, si hay varios datos que puedes incluir pero no son relevante para tu practica docente no los incluyas.

Despues del contexto escolar, sigue las caracterisiticas de la escuela, estructura (organigrama), infraestructura, profesores, programas inscritos, indices de desercion, reprobacion, num, de alumnos, etc,

y por ultimo sigue los alumnos en donde debes incluir, relacion alumnio-alumno, profesor-alumno, alumno.profesor. caracteristicas psicogeneticas de los niños en las tres esferas del desarrollo (cognitivo, emocianal, psicomotor ) todos los aspectos mencionados enfocados a loos niños que tienes. ademas de como aprenden, qeu intereses y necesidades tienen, que los motiva, etc.,

sociocultural

Amigo, en primer lugar contexto sociocultural, como la palabra lo indica, se refiere a la relacion entre una sociedad, su cultura , el nivel de la misma y tambien los factores historicos que determinaron que la sociedad alcance dicho nivel de cultura. El contexto, en tu caso para

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