Conductismo

DEFINICIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN:

EXPLORATORIA/DESCRIPTIVA/EXPLICATIVA/CORRELACIONAL

Los 4 son igualmente válidos e importantes

EXPLORATORIA: El objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación mas completa sobre un contexto particular de la vida real, investigar problemas del comportamiento humano. Identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para inv. Posteriores o sugerir afirmaciones. Pocas veces constituyen un fin en si mismos.

DESCRIPTIVAS: El propósito es describir situaciones y eventos. Decir como es y como se manifiesta determinado fenómeno. Buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para asi describir lo que se investiga. Miden los conceptos o variables a los que se refieren. Se centran en medir con la mayor precision posible. A diferencia de los primeros que se centran en descubrir. La inv. descriptiva requiere considerable conocimiento del área que se investiga para formular las preguntas especificas que busca responder. Pueden ofrecer la posibilidad de predicciones, aunque sean rudimentarias.

CORRELACIONALES: este tipo de estudios tienen como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o mas conceptos o variables. Miden las dos o mas variables que se pretende ver si estan o no relacionadas en los mismos sujetos y después se analiza la correlación. Saber como se puede comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas. La correlación puede ser positiva o negativa. Si es positiva, significa que sujetos con altos valores de variable tenderan a mostrar altos valores en la otra variable. Si no hay correlación indica que las variables varian sin seguir un patrón sistemático entre si.

EXPLICATIVAS: Van mas allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos, están dirigidos a responder a las causas de los eventos físicos o sociales.

HIPÓTESIS: son para establecer una guía precisa del problema de investigación o fenómenos que estamos estudiando. Se puede tener una, dos o mas hipótesis o que no exista. Indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de preposiciones. No necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con hechos. Dentro de la inv. científica, las hipótesis son proposiciones tentativas, acerca de las relaciones entre dos o mas variables y se apoyan en conocimientos sistematizados y organizados.Surgen de los objetivos y preguntas de investigación. Tienen una función descriptiva explicativa. Son guías y prueban o sugieren teorías.

CARACTERÍSTICAS: Deben referirse a una situación social real., porque solo pueden someterse a prueba en un universo y contexto bien definidos.

Las variables de las mismas deben ser comprensibles, precisos y lo mas concreto posible.

La relación entre variables e hipótesis debe ser clara y verosímil.

Los términos de las hipótesis y la relación planteada deben ser observables y medibles tener referentes a la realidad.

Deben estar relacionadas con técnicas desponibles para probarlas

MARCO TEORICO, ESQUEMA DE TRABAJO,OBJETIVO,JUSTIFICACIÓN,CUALITATIVA,PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA,ENFOQUE,HIPÓTESIS.DISEÑO,APLICAR EL INSTRUMENTO,RESULTADOS,ANÁLISIS Y CONCLUSIONES, SINTESIS.

DISEÑO DE INVESTIGACION

PLAN O ESTRATEGIA CONCEBIDA PARA LA INFORMACION QUE DESEA

EL DISEÑO SEÑALA LO QUE DEBE DE HACERSE PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO Y PARA CONTESTAR LAS INTERROGANTES.

Diseño experimental cuantitativo

Experimentos puros y verdaderos

Preecperimentos

Cuasiexperimentos

Variables.

Experimento tomar una acción y después observar las consecuencias

. Mas formal, un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o mas variables.

Independientes(

...