DIAGNOSTICO

TERCER GRADO

1. Une las oraciones con los dibujos que las representan.

La perra tuvo perritos.

Esta es una casita hermosa.

Este cocinero hizo sopa.

La abejita está en las flores.

Ella baila con un viejo panzón.

La señora ordeña una vaca.

Pepe y Luisa se casaron.

El señor lee el periódico.

Este oso tiene calor.

El niño come hamburguesa.

2. Escribe un aviso para informar sobre algo que hayas perdido, por ejemplo, un juguete o una mascota.

3. Une con una línea el nombre del oficio con la ilustración.

CAMPESINO ALBAÑIL PESCADOR COSTURERA PELUQUERA

4. ESCRIBE 3 PREGUNTAS QUE LE HARÍAS AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA SI TUVIERAS OPORTUNIDAD DE ENTREVISTARLO. NO OLVIDES LOS SIGNOS QUE DEBEN LLEVAR LAS PREGUNTAS

5. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS ANIMALES Y OBJETOS

LEE CON MUCHA ATENCION

EL MAIZ

Cereal domesticado para la alimentación humana y se siembra en diferentes regiones.

Tiene forma de pasto gigante; a lo largo de su tallo brotan hojas en forma de oreja de burro. En las más altas nacen frutos de forma cónica llenos de granos amarillos forrados con pelos dorados y envueltos en hojas tiernas. Junto a las milpas crece mucha hierba. Puede sembrarse calabaza entre las milpas.

El grano de estos frutos son el cereal más importante de América y uno de los más Importantes del mundo después del arroz y el trigo.

1.- ¿DE QUE NOS HABLA LA LECTURA?

A) COMO ES LA TIERRA DONDE SE SIEMBRA EL MAIZ

B) LA IMPORTANICA QUE TIENE EL MAIZ EN LA ALIMENTACION

C) COMO SON LOS FRUTOS DEL MAIZ

2.-EN EL SIGUIENTE ENUNCIADO: JUNTO A LAS MILPAS CRECE MUCHA HIERBA LA PALABRA SUBRAYADA SIGNIFICA LO MISMO QUE:

A) LEJOS B) CERCA C) PEGAD0

3.- EN EL ENUNCIADO EN LAS MILPAS MÁS ALTAS NACEN LOS FRUTOS ¿CUAL ES LA PALABRA CONTRARIA A LA SUBRAYADA?

A) SURGEN B) BROTAN C) MUEREN

ORDENAR ALFABETICAMENTE LAS PALABRAS

• Para recibir un helado, los niños se formaron en orden alfabético la fila que quedo es…

- Santiago, Manuel, Beatriz Laura, Hugo y Carlos.

- Beatriz, Carlos, Hugo, Laura, Manuel, Santiago y Teresa.

- Teresa, Beatriz, Carlos, Hugo, Laura, Manuel y Santiago.

• Cuál de los siguientes grupos de palabras son adjetivos calificativos?

- Comer, gritar, dormir.

- Cuervo, hormiga, elefante.

- Delgado, bonito, alto.

Lee y completa las palabras.

• Los gri__os frotan sus patas para producir sonidos.

• El po__o fue a la ori__a del rio a tomar agua

• __ uis y __arcos viven en la ciudad de __urango.

• __na visitó a su abuelo __osé en __abasco

Lee las siguientes notas sobre los derechos y las obligaciones de los niños. Anota en el círculo una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.

• Separa correctamente las palabras del siguiente párrafo.

Lasleyendassonnarracionesque

combinanlugaresypersonajes

realesconfantasticos.Explican

fenomenosnaturalesolahistoria

deunpueblo.

MATEMATICAS

Indicaciones: Resuelve los siguientes problemas.

1.- Miguel tenía 89 pesos y su papá le regaló 65 pesos más.

¿Cuánto dinero juntó?________________________

• En la tienda de Deporte se compró un balón de $ 73.00 pesos.

¿Cuánto dinero le quedó?________________________

2.- Margarita se compró en el mercado 74 pesos de plátanos y 83 pesos de manzanas. Si tenía 190 pesos ¿Cuánto dinero le sobró?__________________________

Cantidad de carros 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Número de llantas 4

3.- ¿Cuántas llantas se necesitan para armar 7 carros? _________________________

 José y María fueron a una FLORERIA para elegir el regalo de su mamá, observa las imágenes y contesta lo que se te pide.

Rosas Maravillas Alcatraces Girasoles

$ 646.00 $ 645.00 $ 480.00

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