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Desarrollo De La Personalidad


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2014  •  3.290 Palabras (14 Páginas)  •  243 Visitas

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1. Analice el video sobre el “Desarrollo de la Personalidad” ubicado en las siguientes direcciones (Tema en una serie de seis videos de 9´30 minutos cada uno)

http://www.youtube.com/watch?v=kQa2UwGaUIc

http://www.youtube.com/watch?v=oGefrsVNe3Y&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=hdD6XZ7wrs8&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=LI7N8caJJrk&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=oeQgglxsmcI&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=gQDPj9Hanls&feature=relmfu

Después de analizar los videos, responda lo siguiente:

a) ¿Considera que hay un solo un aspecto o singularidad humana en la personalidad del ser humano que lo hace un ser único? Explique porqué.

RPTA. NO, porque no está centrada en una sola característica y de la misma manera existe cinco mil singularidades que se mezclan y nos hacen ser únicos.

b) ¿En qué momento Charlot hereda la combinación única de sus padres como por ejemplo si será introvertida o extrovertida?

RPTA. El momento que charlot hereda la combinación de sus padres es en la concepción; la unión del espermatozoide y el ovulo.

c) Describa la fase más importante en el desarrollo del ser humano. Explique por qué.

RPTA. La niñez es la fase más importante en el desarrollo de la personalidad, porque los padres influyen en el desarrollo del cerebro del niño mediante juegos y enseñanza; ya que el cerebro de un niño crece de manera asombrosa.

d) Explique la importancia del cerebro, en la fijación de las experiencias infantiles para la personalidad futura del ser humano

RPTA. Es lo que está sucediendo en nuestro cerebro el cerebro de un niño crece de manera asombrosa y todo sucede a un nivel diminuto de niño nuestras neuronas desarrollo ramas para creas crear más conexiones entre ellas y al mismo tiempo desaparecen ramas y conexiones entonces a medida que crecemos van surgiendo diferentes aspectos de nuestra personalidad.

e) ¿Cuál fue el procedimiento utilizado en niños para comprobar la resistencia a las tentaciones, razone por qué?

RPTA. El procedimiento utilizado fue el siguiente

f) Indique Ud. ¿en qué consiste la aparente insensibilidad de la personalidad del adolescente?

RPTA. La razón reside en lo que está sucediendo en el lóbulo frontal del adolescente durante la pubertad nuestro cerebro vuelvo a desarrollar un vasto número de nuevas conexiones entre las neuronas pero estas conexiones nuevas no tienen una función específica con tantas nuevos caminos las señales pueden interrumpirse y confundirse es esta interrupción causada x el nuevo crecimiento lo k hace que los adolescentes sean lentos para entender los sentimientos de los demás.

2. Leer el resumen del Libro: “Seis pares de Zapatos para la Acción” por

Edward de Bono

Después de leer el resumen, Responda lo siguiente:

a) Explique Ud. ¿Qué utilidad tiene el que nos “pongamos” los zapatos más adecuados a cierta situación?

RPTA. La utilidad que nos “pongamos” los zapatos adecuados a cierta situación, es la forma cómo podamos asumir la responsabilidad y saber actuar en la medida que corresponda o en el momento indicado, donde existen situaciones que se nos presentan en el transcurrir del tiempo y no podemos solucionar, es ahí cuando tenemos que ponernos los zapatos teniendo ideas y/o creatividad en el momento adecuado que es muy importante para ser optimistas frente a una situación negativa; pero para eso tenemos que tener nuestros sentimientos y/o emociones controlados para poder actuar en cualquier situación.

b) ¿Construya un cuadro sinóptico indicando las fortalezas, debilidades y características de los seis estilos de acción?

Color de varios uniformes, enfoques

Más eficientes y efectivos.

-Las rutinas estandarizadas pueden simplificar la vida.

-Las rutinas son en muchos casos liberadoras.

-Las rutinas establecidas por las organizaciones reflejan el hacer mejor las cosas.

-Las rutinas permiten simplificar los métodos.

Identificamos la situación, podemos concentrarnos en ser creativos.

La flexibilidad y la creatividad disminuyen.

La burocracia florece.

La corrupción florece en cualquier situación.

-Son fáciles de prender y recodar. -Significa seguir paso a paso su rutina.

-Los pasos deben ser simples y claros. -Convicción.

-Las rutinas deben de ser flexibles. - La rutina representa el ser optimista

(Seguir adelante).

- Color neutro.

- Gris es cerebro.

- Explorar, investigar y recolectar pruebas.

Nos enfrentamos por primera vez un proyecto un proyecto.

Nos lleva a formular una solución tentativa.

Útil cuando hay dos teorías rivales, correcta la que aguante.

Entra en vigor cuando recibimos la suficiente información y podemos decidir.

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