Desarrollo Humano
Enviado por rocio7287 • 2 de Marzo de 2014 • 2.227 Palabras (9 Páginas) • 351 Visitas
1. Analice la guía didáctica Primera Unidad: “Psicología Evolutiva y teorías del Desarrollo Psíquico del ser humano” y desarrolle un cuadro comparativo de los modelos y teorías explicativas del desarrollo del ser humano, considerando las aportaciones de cada uno los representantes. (4 ptos)
Teorías del desarrollo humano
PERSPECTIVA
TEORÍAS IMPORTANTES
CREENCIAS BÁSICAS
Psicoanalítica Teoría psicosexual de Freud
Teoría psicosocial de Ericsson La conducta controlada por poderosos impulsos inconscientes.
La personalidad es influida por la sociedad y desarrollo a través de una serie de crisis o alternativas criticas.
Del aprendizaje Conductismo o teoría tradicional del aprendizaje (Pavlov, Skiner, Wattson)
Teoría del aprendizaje social (cognoscitiva social o Bandura) Las personas son reactivas, el ambiente controla la conducta.
La gente aprende en un contexto social al observar e imita modelos. La persona contribuye de manera activa al aprendizaje.
cognoscitiva Teoría de etapas cognoscitivas de Piaget
Teoría del procesamiento de información Entre la infancia y la adolescencia ocurren cambios cualitativos en el pensamiento. La persona inicia el desarrollo de manera activa.
Los seres humanos son procesados de símbolos.
Evolutiva/ socio biológica
Teoría de apego de Bowlby y Ainsworth Los seres humanos los mecanismos adaptativos para sobrevivir, se enfatizan los periodos críticos o sensibles; son importantes las bases biológicas y evolutivas de la conducta y ala predisposición ala aprendizaje.
contextual
Teoría de bioecologica de Bronfenbrenner
Teoría sociocultural de Vygotski El desarrollo ocurre a través de la interacción entre una persona en desarrollo y cinco sistemas contextuales entrelazados de influencias, del microsistema al crono sistema.
El contexto sociocultural es central para el desarrollo.
PSICOANLITICA
DEL APRENDIZAJE
COGNOSCITIVA
CONTEXTUAL
Desarrollo
psicosexual
psicosocial
conductismo
Aprendizaje
social
Etapas
cognitivas
Socio cultural
Procesamiento
De información
Teoría
bioecologica
s. Freud
e. Erikson
clásico
operante
Bandura
Piaget
Vygotsky Neo piagetanos
Bronfenbrenner
Etapa1
Oral
Etapa 2
Anal
Etapa 3
Fálica
Etapa 4
Latencia
Etapa 5
genital
1.confianza
Vs desconfianza
2.autonomia vs vergüenza
3.iniciativa vs culpa
4.laboriosidad vs inferioridad
5.identidad vs confusión
6.intimidad vs aislamiento
7.generatividad vs estancamiento
8.integridad vs desesperación
Pavlov
Watson
Experimento pequeño Albert
Estimulo respuesta
Skinner
Refuerzo
+/-
castigo
Aprendizaje
Observacional
Experimento muñeco
Bobo
Determinismo
reciproco
Etapa 1
Sensomotora
Etapa2
Pre
Operacional
Etapa3
Operaciones concretas
Etapa 4
Operaciones
formales
Zona del desarrollo
proximal
Centran en:
Conceptos
Estrategias
Habilidades
Especificas
Diferencias
individuales
...