Desarrollo sexual humano.
Enviado por edisongulupo • 19 de Abril de 2016 • Ensayos • 1.341 Palabras (6 Páginas) • 127 Visitas
DESARROLLO SEXUAL HUMANO | ETAPA |
El periodo del desarrollo humano que puede ir desde el nacimiento hasta más o menos los dos años de edad, se le conoce como infancia, muchos niños y niñas descubren los placeres de la estimulación genital (Lidster y horsburg, 1994). A menudo esta actividad consiste en frotar el área genita}, contra un objeto, ya sea un almohada o un muñeco. La fricción pélvica y la erección del pene en general son mal interpretado o no reconocidas por los cuidadores. Es posible encontrar orgasmos en infantes varones, aunque sin la presencia de eyaculación, el comportamiento incluye una serie de cambios fisiológicos graduales:
| NIÑEZ |
Los pequeños se masturban jugando con sus genitales y frotando o presionando esta área contra algún objeto, pero la manipulación rítmica de los genitales asociada con la masturbación adulta en general no ocurre hasta pasado los dos años y medio o tres. La auto estimulación es una de las formas más comunes de y natural de expresión sexual durante los años de la infancia (Thansiu, 2004). Además de la auto gratificación, los niños pre púberes a menudo se involucran en juegos que pueden ser considerados sexuales, tales juegos se dan entre amigos o hermanos de la misma edad, del mismo o del otro sexo. Ocurre temprano entro los dos y tres años de edad, pero es mucho más común en tres los cuatro y siete años. Cuando los niños alcanzan los ocho o nueve años de edad hay una pronunciada tendencia entre ambos sexos a jugar separada mente, aunque el interés romántico en el otro sexo puede existir al mismo tiempo. Además a pesar de un aparente descenso en el juego sexual con otros, la curiosidad acerca de los aspectos sexuales sigue en alto. Esta es una edad en donde se hacen muchas preguntas acerca de la reproducción y la sexualidad (Gordon y Gordon, 1989). La mayoría de niños de 10-11 años están muy interesados en los cambios del cuerpo, especialmente aquellos que se refieren a los genitales y las caricias genitales secundarias, como el vello en las axilas y desarrollo de los senos. A menudo los esperan con anticipación estas señales de aproximación a la adolescencia, muchos pre púberes están muy conscientes de su cuerpos y pueden mostrarse rehaceos a mostrarlo en público, en especial con el sexo opuesto. La separación del sexo opuesto aún está presente en esta etapa y muchos niños se molestan ante la mención romántica en relación al otro sexo (Goldman y Goldman, 1982). | INFANCIA |
La adolescencia es una época de cambios dramáticos a nivel fisiológico y de desarrollo del rol social, típicamente este cambio se da entre los 12 y los 20 años edad, aunque la mayoría de cambios físicos se dan en los primeros los de esta etapa, mas sin embargo en esta etapa también se dan cambios importante en el comportamiento y en las expectativas de vida. En general cuando un niño tiene entre 8 y 14 años, el Hipotálamo aumenta las secreciones que provocan que la glándula pituitaria libere mayores cantidades de hormonas conocida como gonadotropinas hacia el torrente sanguíneo, estas hormonas estimulan la actividad gonadal, y son químicamente idénticas en hombres y mujeres.
Desde los 9 a 10 años de edad, la cantidad de estas hormonas esteroideas gonadales aumenta a medida que el niño se acerca a la pubertad (Bancroft , 2003) En respuesta a los elevados niveles de hormonas masculinas y femeninas, empiezan a aparecer signos externos de maduración sexual en uno y otro sexo.
La adolescencia es un periodo de exploración en el que aumenta la conducta sexual como auto estimulación y como estimulación compartida con algún compañero. Aunque gran parte de la de la sexualidad del adolescente es progresión de los comportamientos infantiles, la expresión sexual adquiere un nuevo significado, algunas conductas propias de esta etapa son:
| ADOLESCENCIA |
Podemos dividir esta etapa en dos periodos, de acuerdo a las dos décadas que abarca: la que va de los 20 a los 30 años, y la que llega a los 40. En la primera, la persona sufre multitud de cambios, sobre todo en el plano psicológico. Es un tiempo en el que se toman decisiones que van a marcar el resto de la vida (modelo de vida, trabajo, matrimonio, responsabilidades). En el plano de la sexualidad es un tiempo de experimentar, conocer, buscar y profundizar en la propia expresión sexual. Conviven la incertidumbre con la completa satisfacción, y está presente todavía la preocupación adolescente sobre la destreza en la práctica del sexo. Si en cualquier aspecto de la vida las creencias y la educación moldean la conducta, en la sexualidad ocurre lo mismo. En la medida en que se logra madurez para preguntarse sobre principios y normas relativas a la sexualidad, cada persona adquiere la posibilidad de desarrollar su esfera sexual con total libertad y de vivir de un modo pleno su orientación sexual (heterosexual, homosexual o bisexual). En la segunda etapa se culmina, al menos se espera culminar, la orientación del deseo, el tipo de vida, el estado civil y la estabilidad con la pareja, o, si se prefiere, en solitario. Fuente http://sexoysalud.consumer.es/etapas-de-la-vida/en-la-edad-madura | ADULTEZ |
Cumplidos los 60 años, la sexualidad sigue desempeñando un papel importante en la vida, pese a la falta de oportunidades para ejercerla y la marginación que sufre la población mayor en la sociedad. Si todo lo concerniente a la sexualidad humana está muy condicionado por una serie de mitos, éstos son especialmente asumidos en nuestra sociedad cuando nos referimos a los mayores y su vida sexual. El filósofo M. Huhn incluso los ha enumerado:El sexo no es importante en la edad avanzada, se supone que los últimos años de la vida son asexuales.
| TERCERA EDAD |
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