Didáctica

¿Qué es metodología didactica?
MÉTODOS, RECURSOS Y FORMAS DE ENSEÑANZA que facilitan el éxito del proceso de enseñanza-aprendizaje, que en este caso es la ADQUISICIÓN de los conocimientos y destrezas necesarias para aprender, desarrollar y conocer formas de poder seguir adquiriendo conocimientos sobre ese oficio o profesión relacionados con él.

Diga algo acerca de los métodos de enseñanza como el genético, el heuristico, el deductivo, inductivo, intuitivo y el socrático:

Genetico:
Llegar al conocimiento por medio de preguntas 
Heuristico:
La capacidad de resolver problemas con base a la experiencia y habilidad personal
Deductivo:
Empezando de el tema central hasta llegar a un tema espesifico y diminuto
Inductivo:
Es aquel que empieza por los conceptos mas pequeños hasta llegar al tema central y mas grande

Se habla de 2 caracteristicas practivas de metodos de enseñanza.
Impresión: verbo imprimir huella o marca que dejan en los exteriores
Expresión: pensar, hablar, actuar como respuesta a los estimulos resividos

¿Que porcentaje de lo que aprende una personna normal se adquiere por medio de cada uno de los 5 sentidos?
75% Vista
13% Oido
6% Tacto
3% paladar
3% Olfato

Site algunos ejemplos que sostengan la tesis de que gran parte de la biblia fue escrita en carácter historico- narrativo:

Cuando Jesús hablabla contaba historias, la biblia narra todas las cosas que Jesús hacia en su diario camin

PLAN DE CLASE
Los planes de clase, también llamados guías de aprendizaje o secuencias didácticas, son un conjunto de instrucciones didácticas estructuradas pedagógicamente, alineadas a los planes y programas de estudio a través de un elemento operacional: el aprendizaje esperado. 
 
RECURSOS DIDÁCTICOS
cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
 
TÉCNICAS EDUCATIVAS
Una técnica de enseñanza es un tipo de acción concreta, planificada por el docente y llevada a cabo por el propio docente y/o sus estudiantes con la finalidad de alcanzar objetivos de aprendizaje concretos.
 
ESTRATEGIA
El concepto también se utiliza para referirse al plan ideado para dirigir un asunto y para designar al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. En otras palabras, una estrategia es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un objetivo concreto
 
MÉTODO
Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.

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