EL PROBLEMA EXPERIMENTAL

EL PROBLEMA EXPERIMENTAL.

Una investigación científica empieza cuando ya hemos obtenido cierta cantidad de conocimiento, pero de dicho conocimiento todo lo que podemos decir es que hay algo de lo que no sabemos. Puede deberse a: que no tengamos información suficiente para contestar la pregunta, o bien . . . que la información que tenemos se halle en tal estado de desorden, que no podamos relacionarla adecuadamente al problema.

En concreto, se realiza un experimento debido a que no sabemos nada acerca de un supuesto fenómeno o porque lo que actualmente sabemos acerca de él, resulta contradictorio o insuficiente. Un problema debe ser resoluble. No todas las preguntas que la gente sea capaz de formular pueden ser contestadas por la ciencia. Un problema puede ser considerado como objeto de investigación científica solo si es resoluble y se distingue de los que no lo son. Una de las actividades mas importantes y también una de las mas complejas relacionadas con la ciencia, es la de la determinación de un criterio de verificabilidad.

El principio fundamental puede expresarse como sigue: “Una proposición es verificable si, y solo si, es posible determinar si es falsa o verdadera”. Puesto que es importante determinar fuera de toda duda que cualquier proposición empírica es falsa o verdadera, el principio fundamental se parafrasea de manera probabilística diciendo: “Una proposición es comprobable si, y solo si, es posible determinarle un grado de probabilidad”.

LA HIPÓTESIS EXPERIMENTAL.

La forma de la proposición sería: “si A, entonces B”

A, es la condición antecedente. B, es la condición consecuente

Las hipótesis pueden clasificarse en:

Universales.- Cuando plantean que la relación en cuestión es válida para todas las variables, siempre y en cualquier lugar. Su forma sería: “Para todo x, P”

Existenciales.- Cuando afirman que la relación mencionada es válida por lo menos en un caso particular. Su forma sería: “Existe x tal que P”.

En resumen, un problema es resoluble si:

(A) puede proponerse una hipótesis relevante como tentativa de solución para el mismo

(b) es posible comprobar dicha hipótesis

Determinando un grado de probabilidad para ella. Una hipótesis es una proposición comprobable que podría ser la solución de un problema y se refiere a la relación potencial entre dos o mas variables.

Por todo ello, la hipótesis:

 Debe ser comprobable

 Debe estar en armonía general con otras hipótesis del mismo campo de investigación

 Debe ser parsimoniosa (sencilla)

 Debe responder (o ser aplicable) al problema

 Debe expresarse en forma cuantificada, de preferencia

 Debe tener un gran número de consecuencias

http://html.rincondelvago.com/metodologia-de-la-investigacion-de-las-ciencias-del-comportamiento.html

• Clarificaciones terminológicas y conceptuales:

Se entiende por método científico el procedimiento mediante el cuál podemos analizar un conocimiento objetivo de la realidad. Por tanto, nos podemos preguntar si en realidad existe una multiplicidad de métodos científicos o bien uno solo. La respuesta es que hay un solo método común a todas las disciplinas pero el método científico tiene procedimientos particulares que son las denominadas metodologías o estrategias de investigación. A su vez, cada metodología posee unos procedimientos particulares de investigación que son las técnicas, así podemos hablar de metodología selectiva, manipulativa, cuasi-experimental, etc. También hablamos de técnicas estadísticas, experimentales, observacionales, etc.

• Metodologías de investigación. Clasificación:

En función del grado de intervención del experimentador del estudio podemos distinguir entre metodología manipulativa o no manipulativa.

• Metodología manipulativa: el investigador escoge la variable independiente que va a manipular, así como los diferentes valores que puede poseer. Abarcaría a la metodología experimental y a la cuasi-experimental.

• Metodología no manipulativa: el investigador no interviene en la investigación ,es decir, no escoge los valores de las variables que vaya a manipular. Pues en esta metodología no suele haber variables independientes. Abarcaría a la metodología selectiva o correlacional y a la metodología observacional.

Metodología experimental

2.1 Metodología manipulativa

Metodología cuasi-experimental

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