ENSAYO DE EL CONTEXTO HISTÓRICO, EVOLUCIÓN Y ÉTICA EN LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

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PSICOLOGÍA APLICADA I. CLÍNICA Y DE LA SALUD

ENSAYO DE EL CONTEXTO HISTÓRICO, EVOLUCIÓN Y ÉTICA EN LA PSICOLOGÍA CLÍNICA.

ESTUDIANTES ALMARALES PALACIO LAURA

PROFESORA

PINTO ÉDISON

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO RIOHACHA LA GUAJIRA

16.11.21

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El  diagnóstico  comunitario   es   un   instrumento   empleado   por   las comunidades  para  la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su   realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios, el diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual. El diagnóstico comunitario es un proceso permanente y continuo de reflexión y análisis sobre la realidad, Partiendo de la colecta, integración, sistematización y análisis de la información del territorio de la comunidad".

1. ¿CUÁLES SON LOS PASOS PARA DESARROLLAR UN DIAGNOSTICO PARTICIPATICO?

1. Identificar el problema central. Junto con las personas involucradas, llegar a un acuerdo sobre el problema central PASO2. Plan de trabajo del diagnóstico

PASO 3. Realizar el diagnóstico. Preguntas de gran utilidad PASO 4. Comunicar los resultados

• Conformación de un equipo promotor

• Convocatoria abierta a toda la gente de la comunidad

• Reunión inicial para llevar adelante el diagnostico participativo

• Fotografía de la comunidad

• Identificación de los principales problemas y potencialidades de la comunidad

• Formatos para recoger la información

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• Clasificación y análisis colectivo del listado de problemas

• Jerarquización de los problemas

7. ¿QUE DEBEMOS TENR EN CUANT A AL MOENTO DE DESARROLLAR UN DIIAGNOSTICO COMUNITARIO?

1. Identifique el problema o meta comunitario a ser abordado y lo que se necesita hacer. Incluya:

• Formulación del problema / meta comunitario a abordar.

• Las conductas específicas de quienes que necesitan cambiar.

• Las mejoras en los indicadores de nivel comunitario que deberían resultar.

Recursos relacionados:

• Proclamar el sueño: Crear las declaraciones de visión y misión de la iniciativa

• Crear objetivos

1. Mida el nivel del problema o meta. Diferentes formas de medir el problema pueden incluir:

• Observación directa de las conductas o productos relativos al problema o meta.

• Organizar encuestas comportamentales.

• Entrevistar a personas claves en la comunidad

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• Revisar archivos o registros existentes

Recursos relacionados:

• Desarrollar un plan para identificar recursos y necesidades locales

• Recolectar información sobre el problema

• Realizar encuestas

• Realizar entrevista

• Usar registros públicos e información de archivo Recursos relacionados:
• Definir y analizar el problema

• Recolectar información sobre el problema

• Identificar la población objetivo y los agentes de cambio: Quiénes pueden beneficiarse y quiénes pueden ayudar

• Comprender los factores de riesgo y de protección: Su uso en la selección de objetivos potenciales y estrategias prometedoras para las intervenciones

• Identificar estrategias y tácticas para la reducción de riesgos

• Crear objetivos.

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Árbol de problemas para el sendero del parque nacional Tayrona

Insatisfacción del visitante.[pic 21]

Conflicto de uso entre parques nacionales y el turismo.

Pérdida de biodiversidad y de la calidad del atractivo natural.

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