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EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA FRONTAL


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  1.776 Palabras (8 Páginas)  •  129 Visitas

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Un EEG mide la actividad de las células del cerebro comunicándose entre sí produciendo pequeñas señales eléctricas llamadas impulsos. Se usa para un mejor diagnóstico y localización de la enfermedad, Las ondas cerebrales a menor amplitud más actividad cerebral.

Beta (14-30 Hz)         está despierto. Thêta (4 - 7.99 Hz)         escasa actividad cerebral y relajación.

Alfa (8-13.99 Hz)        bajo un estado de calma profunda

Delta (0.1 -3.99 Hz)        mayor amplitud menor frecuencia pero no llegan a cero que seria estado de muerte cerebral.

Esclerosis múltiple Jean Martín charcot 1960 el que describió por primera vez la EM y el daño en el cerebro y la médula espinal. Sclerose en plaques. Enfermedad autoinmune y crónica ataca el SNC, afecta a gente joven, preferentemente mujeres. Multidireccionalmente en sus síntomas. Sus causas Posible virus o defecto genético (candidiasis albicans). Posible factor hereditario. Posibilidad ambiental, se da en climas templados. Síntomas problemas de la vista movimientos descontrolados de los ojos, problemas del habla como farfullar, temblor de las manos, cansancio anormal, parálisis parcial o completa del cuerpo, perdida de coordinación en los movimientos. Población aproximada de 3 millones el tratamiento es multisistémico aplicando terapias que se ajusten a la necesidad a los síntomas y necesidades de cada paciente.

Gnosia.  Son las funciones ejecutivas en función de percibir formas y características de personas y objetos del entorno. Organizaciones (reforzamientos) r. sensorial ej catador de vinos (r. olfativo) r. sensorio motor actividad motora desplazamiento para algunas gnosias visuoespaciales o actividad de los dedos en la elaboración de estereotipos táctiles r. lenguaje. Instrucciones verbales sobre la importancia de determinados detalles que deben ser percibidas. Gnosias simples: auditivas, visuales, táctiles, olfativas, gestatorias y otras. Gnosias complejas: visuoespacial, apractognosia (apraxia constructiva, táctiles complejas

Agnosia ausencia de conocimiento, resultado de un lesión en el encéfalo, accidente cerebrovascular o desórdenes neurológicos.

Introducido 1891 Freud, alteraciones del reconocimiento-espacio, vía sensorial.

Agnosias Visuales                        

Agnosia Espacial

Agnosia Auditiva

Agnosia somato sensorial

Desorientación derecha izquierda

Lesión occipítales bilaterales

L. Parietales

L. Parieto occipitales derechas

L. Lòbulo temporal dominante

L. Temporales bilaterales

L Áreas somestésicas situadas en  zonas parietales posteriores

L. Posteriores del hemisferio izquierdo parietales

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

FRONTAL

Estado de conciencia

Organización y planificación de la conducta

Toma de decisiones

Control de respuestas emocionales

Memoria de hábitos y actividad motora

Asignación de significados (habla)

TEMPORAL

Procesamiento auditivo
Procesamiento de la memoria
Habla

Algunas percepciones visuales
Categorización de objetos

PARIETAL

Atención visual
Percepción táctil
Movimientos voluntarios
Manipulación de objetos
Integración de diversos sentidos

OCCIPITAL

Vista

EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA

EVALUACIÓN COGNITIVA

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Compara y sitúa a cada niño dentro de una determinada población

Valoración de las funciones cognitivas evaluadas por una determinada prueba

Relaciona el rendimiento cognitivo del niño con las áreas encefálicas que procesan cada función cognitiva

Uso de técnicas: Clínicas,  Psicométricas, Neurológicas

PROCESOS DE LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA.

Planeación de la evaluación

Evaluación

Puntuaciones de los hallazgos de la evaluación

Interpretación de los hallazgos

Comunicación de los hallazgos

VALIDEZ

De criterio

De constructo

De contenido

CONFIABILIDAD

Consistencia interna

Test – retest

Interevaluadores

Precisión de Prueba

Sensibilidad                identifica correctamente una disfunción cerebral

Especificidad                Cuán correctamente clasifica a individuos sanos como tales

Valor predictivo (+)        % individuos Dx (+) que realmente tienen la condición

Valor predictivo (-)        % individuos Dx (-) que realmente no tienen la condición

Conciencia Atencional

Hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad por medio de la concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia.

Praxia Acciones motoras coordinadas, intencionadas, capacidad de los individuos como lograr que su cuerpo realice lo que desean que hagan. Movimiento.

SN Piramidal         movimientos voluntarios        

SN Extrapiramidal movimientos involuntarios

Praxia movimiento        Gnosia Conocimiento                Fasia lenguaje        Mnesia

Van de la mano estas 3 caracteristicas.

Dis- dificultad        A- falta de

Tipos de apraxias  A. Ideatoria, dificultad para realizar un plan ideatorio del acto que va a ejecutar lesiones izquierdas parieto-temporales. — A. Ideomotora dificultad para colocar, orientar y mover correctamente un miembro en el espacio (el mas común)  lesiones hemisféricas izquierdas de asociación frontal y parietal. — A. Constructiva. Defecto de asociación entre la percepción visual y la acción apropiada como el defecto especifico en la organización espacial de los actos. — A. del Vestir atribuible a una lesión parietal posterior derecha, trastorno en la asociación entre las partes del cuerpo y las diversas partes que constituyen los vestidos. A Marcha Dificultad de caminar, va seguida de una lesión frontal pre motora. A. Conceptual.  Incapacidad para reconocer la acción de un objeto o la dificultad para solucionar problemas mecánicos eje confunde el uso de martillo con cuchillo. Lesiones de regiones posteriores del hemisferio izquierdo principalmente parietales y temporoparietales.

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