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Educacion Con Entusiasmo


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2014  •  804 Palabras (4 Páginas)  •  194 Visitas

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La alegría de educar y aprender (pedagogía y didáctica)

¿Por qué educar es educar con entusiasmo?

octubre 24, 2009 Carlos Aldana Mendoza

¿Por qué escribir sobre el entusiasmo, si se puede escribir sobre competencias, políticas públicas, metodología, administración, sistema educativo, etcétera? ¿Por qué este esfuerzo afectivo y emocional por la educación?

Porque no es casual la imposición de una visión tecnócrata de la educación.

Porque esa visión está basada en la imposición de una pedagogía fría, mediocre, NO COMPROMETIDA CON LA VIDA, LA JUSTICIA Y LA DIGNIDAD.

Porque es más fácil manipular y controlar nuestros pensamientos y conocimientos que nuestros sentimientos sobre la educación.

PORQUE EN UN MUNDO DE TANTO CONOCIMIENTO, NUESTRA TAREA PEDAGÓGICA ES AYUDAR A CREAR LA SABIDURÍA PARA USAR MEJOR ESE CONOCIMIENTO. Y ESA SABIDURÍA DEPENDE DE LA EMOCIÓN POR LA VIDA.

¿Por qué en un mundo de tanto dolor, injusticia y pobreza, NO APRENDEMOS A DARLE LUGAR A LA ALEGRÍA, LA CONFIANZA, EL ENCUENTRO PLENO? ¿Qué ganamos, qué vamos a dejar en este mundo, desde nuestra educación y pedagogía llenas de formalismo, de seriedad, de imposición y de irrespeto?¿No ganamos más, no hacemos mejor este mundo, si en lugar de un saber memorizado contribuimos a lograr una emoción de vivir instalada en cada corazón de quien se educa con nosotros?

Los efectos de esta conexión entre educación y entusiasmo.

¿Por qué escribir sobre el entusiasmo, si se puede escribir sobre competencias, políticas públicas, metodología, administración, sistema educativo, etcétera? ¿Por qué este esfuerzo afectivo y emocional por la educación?

Porque no es casual la imposición de una visión tecnócrata de la educación.

Porque esa visión está basada en la imposición de una pedagogía fría, mediocre, NO COMPROMETIDA CON LA VIDA, LA JUSTICIA Y LA DIGNIDAD.

Porque es más fácil manipular y controlar nuestros pensamientos y conocimientos que nuestros sentimientos sobre la educación.

PORQUE EN UN MUNDO DE TANTO CONOCIMIENTO, NUESTRA TAREA PEDAGÓGICA ES AYUDAR A CREAR LA SABIDURÍA PARA USAR MEJOR ESE CONOCIMIENTO. Y ESA SABIDURÍA DEPENDE DE LA EMOCIÓN POR LA VIDA.

¿Por qué en un mundo de tanto dolor, injusticia y pobreza, NO APRENDEMOS A DARLE LUGAR A LA ALEGRÍA, LA CONFIANZA, EL ENCUENTRO PLENO? ¿Qué ganamos, qué vamos a dejar en este mundo, desde nuestra educación y pedagogía llenas de formalismo, de seriedad, de imposición y de irrespeto? ¿No ganamos más, no hacemos mejor este mundo, si en lugar de un saber memorizado contribuimos a lograr una emoción de vivir instalada en cada corazón de quien se educa con nosotros?

Los efectos de esta conexión entre educación y entusiasmo.

1. Permite asumir a un educador o educadora entusiasta como alguien:

Que evidencia

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