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Educacion Prohibida


Enviado por   •  8 de Mayo de 2013  •  558 Palabras (3 Páginas)  •  219 Visitas

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¿LA EDUCACION PROHIBIDA?

Nos encontramos estancados en los diferentes métodos educativos que se emplean actualmente, indicando por ende que la pedagogía es uno de los grandes pilares de la educación por no señalarlo como el más relevante el mundo se encuentra en continuos avances, y el gran dilema es: ¿por qué en la educación siempre vemos lo mismo?, ¿por qué siempre escuchamos las mismas frases, los mismos temas?. No hay que desconocer que es necesario que ciertas cosas estén iguales

¿Es necesario que la capacidad intelectual de los niños, jóvenes y adultos esté estandarizada?

Si, porque es claro que necesitamos saber que tanto se sabe y que tanto no, es por ello que muchos establecen que la mejor manera de hacerlo es a través de una calificación que simboliza un objetivo para muchos, creando de manera indirecta una capacidad competitiva por necesidad en cada persona que se está formando, esto evita muchas veces que halla un espacio de crecimiento en la escuela, muchos ven la calificación como la medida de su capacidad intelectual.

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein

Se estimula a muchos estudiantes a competir entre ellos, todo el mundo habla de paz pero nadie educa para ella; haciendo sarcastico que la gente eduque para la competencia y la competencia sea el principio de cualquier guerra, promoviendo entonces de alguna manera una innumerable cantidad de cosas poco acordes al verdadero objetivo de educar ya que en la escuela se están creando ciertos prototipos de modelos educativos basados en valores que en realidad muy poco se aplican.

¿Cuáles son los motivos que no hacen eficaces la exposición de los conocimientos y así mismo la reproducción de estos?

Los motivos por los cuales muchas cosas no se dan adecuadamente es por la relación maestro – estudiante ya que se ha dejado de lado la importancia de conocer al ser al cual le transmiten sus conocimientos, de ver más allá de un simple estudiante, de comprender que el ambiente como tal en el que nos desenvolvemos influye en la estabilidad emocional y por ello en la concentración y adecuado desarrollo de las actividades intelectuales que tenga que desempeñar; ir a un colegio es lo más adecuado para el desarrollo idóneo de cualquier persona tanto a nivel intelectual como a nivel psicológico y emocional

¿En que se están convirtiendo las escuelas o colegios?

 Los colegios se están convirtiendo en guarderías o en otros casos en parqueaderos de niños en ciertos casos hasta el punto de considerárseles cárceles ya que se necesita constantemente de personas que los vigilen, algo bastante absurdo por que se están formando personas que puedan hacer un balance entre lo bueno y lo malo pero no por medio de regaños si no por la enseñanza de

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