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En este proyecto que es el de la Etapa 4 Formación Integral. Se verá lo que aprendí durante todo el semestre en la asignatura de Orientación. Se verá lo que aprendí durante las 4 etapas.


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2016  •  Ensayos  •  1.994 Palabras (8 Páginas)  •  343 Visitas

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INTRODUCCION  

En este proyecto que es el de la Etapa 4 Formación Integral. Se verá lo que aprendí durante todo el semestre en la asignatura de Orientación. Se verá lo que aprendí durante las 4 etapas.

 Para poder empezar a describir lo que aprendí en las 4 etapas, hay que saber primero lo que es el significado de la materia y para mí lo que significa Orientación es:

 Es una materia que te ayuda seguir el camino que tú quieres para tu futuro, esta asignatura también te ayuda en el crecimiento de tu conocimiento, pero no solo eso también hace que puedas distinguir y relacionar muchas cosas las cuales no sabías relacionar  o cómo actuar ante ellas. Te hace saber en qué tipo de cosas eres mejor y como te puedes expresar mejor que actividades se te dan más con tu actitud y además con tu persona. Poco a poco vas desarrollando más tu aprendizaje que conforme creces sabes a cual perteneces.

En el momento en el que inicias a adentrarte en la materia te vas dando cuenta a que estilo de aprendizaje es el que tu llevas en tu vida diaria, también, la inteligencia en la que te identifica y usas para poder expresarte y la que se te da más y mejor que otras y eso es algo que muy significativo ya que tú puedes tener una inteligencia en la cual otra persona no posee o no la desarrolla igual que tú, te vas dando cuenta sobre qué tipo de estudiante eres y que es lo que mejor haces ya que podrías ser un estudiante reflexivo y tú no lo sabias, puedes saber qué tipo de pensamiento tienes, aunque de eso tú te puedes dar cuenta si es que eres una persona muy observadora, podrás identificar muchas de tu persona que no sabías como a había dicho anteriormente.

También, podrás identificar como seria tu ambiente de aprendizaje adecuado ya seas con muchos alumnos o pocos o a lo mejor  y tu ambiente de aprendizaje es estar tu solo estudiando, podría ser escuchando música o solo en silencio.

Podrás poner en práctica las diferentes estrategias de aprendizaje que se te ofrece y se te enseña en la materia y te brindaría mucha ayuda ya que podrás hacer las cosas con más creatividad o más formal o como más te guste hacer tus trabajos.          

EL APRENDIZAJE Y LA INTELICIA

Las cosas que pude aprender de esta etapa que es la etapa 1 fueron las siguientes.

Aprendí sobre las inteligencias múltiples, son varias inteligencias ya sea Lingüística, Matemática, Musical, Visual, Corporal Kinestésica, Interpersonal, Intrapersonal y Naturalista.

Cada inteligencia tienes sus diferentes características y sus especificaciones de por qué identifican a las personas. Para mi as inteligencias que más encajan en mi qué yo creo que son las mejor hago son: Inteligencia Musical, Corporal Kinestésica e Interpersonal. Las otras inteligencias también las puedo poner en práctica pero no se me dan igual que esas. Cada persona tiene sus diferentes inteligencias a unos se les dan todas y otras no, o algunas se les dan unas inteligencias que otros no y eso es algo de los que nos define a cada uno de cómo somos.

Aprendí sobre los estilos de aprendizaje, cada persona tiene un estilo de aprendizaje propio. Los estilos de aprendizaje son los siguientes:

Estilo Visual, Estilo Auditivo y Estilo Cinestesico. Como dije cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje, ósea que cada persona aprende a su manera. Los de estilo visual aprenden leyendo o viendo la información de laguna manera. Los de estilo auditivo oyendo la clase o alguna canción. Los de estilo cinestésico cuando realizan cosas como experimento en laboratorio. Mi estilo de Aprendizaje o con los que más se me facilita aprender pues son en realidad los 3.

También hay tipos de estudiantes, cada estudiante tiene un tipo o ya sea más de uno. Esto identifica a cada estudiante en su manera de trabajar. Los tipos de estudiante los siguientes: Estudiantes Activos, Estudiantes Reflexivos, Estudiantes Teórico y Estudiantes Pragmáticos. Yo me identifico más con el estudiante activo, ya que siempre me ha gustado practicar lo aprendido en clase o de alguna otra cosa, me gustar entretenido y haciendo algo porque si no me aburro.

Lo que aprendí de la gimnasia cerebral es que cada hemisferio del cerebro tiene sus tareas, bueno más que tareas en lo que trabaja y lo que controla ese hemisferio, por ejemplo el izquierdo es responsable de la parte racional mientras que el derecho, de la parte creativa. Yo en realidad no hizo un hemisferio más que el otro yo uso mis hemisferios por igual, ósea que los uso equilibradamente.

ESTRATEGIAS COLABORATIVAS

Las cosas que pude aprender en esta etapa que es la etapa 2 fueron las siguientes:

Aprendí, las varias estrategias colaborativas para poder hacer un trabajo bien hecho ya sea en equipo o individual además de eso aprendí las ventajas de algunas de las estrategias sus características y sus metodologías de algunas estrategias. Las estrategias son las siguientes:

Estrategias Colaborativas: Aprendizaje Colaborativo, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Estudio de Caso, Aprendizaje por Proyectos, Socio drama, Estrategias Virtuales, Collage, Exposición Oral, Mapa Mental, Mapa Conceptual, Practica Reflexiva Reporte de Lectura, Simulación, Tríptico, Diagrama, Cuadro Comparativo, Línea del Tiempo. Esta son las estrategias colaborativas que aprendí en esta etapa.

En esta etapa pude aprender que el trabajo colaborativo trae buenos beneficios ya que en un equipo podemos tener más ideas que en un trabajo individual y además de estar en un trabajo en equipo el trabajo es un poco menos pesado ya que a cada quien le toca su propia parte y ya cuando cada quien hizo su parte lo unen y lo checan y que da un trabajo podría decirse ‘’bien hecho’’ aunque claro siempre puede haber persona que no quieran trabajar y batallas con ellas pero al fin y acabo pueden terminar trabajando. También que puedes tener un aprendizaje basado en algún problema, ya que tienes que encontrar la manera correcta de resolverlo y que ese problema resuelto quede bien. Otra cosa en la que me pude dar cuenta en las estrategias de aprendizaje son tips para mejorar los proyectos ya que algunas veces los maestros te piden un trabajo con muy poco criterios y lo demás te lo dejan a libertad y tú puedes hacerlo con creatividad. Otra forma de poder hacer u proyecto es el sociodrama ya que lo puedes hacer una manera en que sea una representación dramatizada.

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