Ensayo Descriptivo
Enviado por carizaoo • 26 de Mayo de 2015 • 1.075 Palabras (5 Páginas) • 473 Visitas
Texto argumentativo
En 1892 se fundó la Asociación Americana de Psicología con el fin de potenciar la
psicología como ciencia. En 1945 se reorganizó y su misión pasó a ser potenciar la
psicología como ciencia, como profesión y como medio para promover el bienestar
humano.
Los fundadores alemanes de la psicología se veían como científicos puros que se
dedicaban a investigar las operaciones de la mente, dejando de lado la utilidad social de
sus descubrimientos. La psicología estadounidense estaba destinada a interesarse más
por las aplicaciones útiles que por la investigación pura y dura.
Por ejemplo, en 1899 Dewey instó a los psicólogos a que pusiesen su disciplina al servicio
de la sociedad, quería que los psicólogos investigasen científicamente los temas de
importancia educativa. Así los educadores profesionales podrían utilizar los resultados de
las investigaciones para idear métodos de enseñanza más útiles. Así la psicología
aplicada, seguía siendo psicología científica.
Sin embargo, prácticamente desde el principio se dio entre los psicólogos la tendencia a
prestar ellos mismos servicios psicológicos a las instituciones y a los individuos. Los
psicólogos científicos querían promover su ciencia mediante publicaciones y congresos, y
también presionando al gobierno para obtener subvenciones a la investigación. Los
psicólogos profesionales dependían de los avances de la investigación científica, éstos
compartían estos intereses, pero además añadían los suyos propios.
Test psicométricos
Los test resultaron esenciales para la creación de la psicología profesional y continúan
siendo una herramienta básica de la práctica psicológica actual. Los test no se inventaron
con fines científicos, sino para servir a la educación pública y medir las diferencias en las
capacidades intelectuales de los niños. Los test psicométricos estaban concebidos para
medir de forma precisa las diferencias individuales, puesto que en esta disciplina no existía
una mente humana normal, sino sólo una mente humana media.
Los test en Gran Bretaña: Sir Francis Galton (1822-1911)
Galton se interesó por la evolución de los rasgos mentales y en su libro El genio hereditario
se propuso demostrar que las habilidades naturales del hombre provienen de su herencia,
con las mismas limitaciones con las que se heredan la forma y los rasgos físicos en todo el
mundo orgánico.
Los test en Francia: Alfred Binet (1857-1911)
Los test de Galton fueron un fracaso. Binet desarrolló un método más efectivo y duradero
para medir la inteligencia. En los test combinaba el énfasis cartesiano en las funciones
superiores de la mente, con la orientación clínica francesa. Estudiaba las capacidades
cognitivas superiores estudiando a cada individuo en profundidad. Binet definió el campo
de la psicología individual, en contraposición a la psicología experimental alemana, en el
artículo “La psicología Individual”.
Los test en Alemania
La psicología de la educación y la psicometría también se desarrollaron en Alemania,
aunque de forma mucho más lenta. La obra más importante fue la de William Stern, que
introdujo el concepto de cociente intelectual, una manera cuantitativa de determinar el nivel
intelectual de un niño respecto al de sus compañeros. El test de Binet permitía medir la
edad mental del niño, que después se podía relacionar proporcionalmente con su edad
cronológica
LA FUNDACIÓN DE LA PSICOLOGÍA APLICADA EN ESTADOS
UNIDOS
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