Evaluacion final de psicologia

EVALUACION FINAL DE PSICOLOGUIA

Puntaje para este intento: 125 de 125

Entregado el 6 de jul en 12:01

Pregunta 1

12.5 / 12.5 pts

El yo de los individuos se va desarrollando desde el nacimiento hasta la juventud. Para ello hay unas etapas, en las cuales se presentan procesos de desarrollo psicológico determinantes para avanzar adecuadamente al siguiente periodo.
En la etapa de individuación del yo, ocurre que la persona toma conciencia de lo que quiere para su vida y quién desea llegar a ser a partir de lo que ya es. Esto se debe a que el yo…

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No depende de otra persona, sino de sí mismo.

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Se desprende de lo grupal para poder forjar su propia identidad.

La opción a es incorrecta, en tanto se refiere a la etapa del yo con la pareja. La opción c es incorrecta, en tanto corresponde al yo grupal. La opción d, es incorrecta, en tanto corresponde a la etapa del yo desprendido de mamá, pero dependiente de las figuras paternas.

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Se desprende del mejor amigo y se une al grupo de pares.

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Depende de la seguridad que le brinde estar al lado de papá y mamá.

Pregunta 2

12.5 / 12.5 pts

En el proceso de desarrollo los niños tienen la capacidad de aprender diariamente gran cantidad de información que quedará almacenada durante toda su vida, y esto debido a la plasticidad cerebral así como a picos del desarrollo que en cada etapa favorecen el aprendizaje.
Hay una etapa en la cual los niños aprenden muchas palabras con rapidez, haciendo uso tanto de verbos como adjetivos. Esto empieza a suceder a la edad de:

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10 meses

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16 meses

Previo a la edad de 16 meses, el niño pronuncia su primera palabra, comprende la función simbólica de nombrar y emplea la gestualización simbólica, procesos que le permitirán a la edad de 16 meses aprender palabras con rapidez, momento en el que su almacén de información auditiva se ha podido consolidar en las etapas previas.

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26 meses

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36 meses

Pregunta 3

12.5 / 12.5 pts

Desde una perspectiva psicoanalítica, se proponen tres etapas: puberal, nuclear y juvenil, por las cuales se espera atraviese el adolescente.
Específicamente, en la etapa nuclear, se presenta a menudo la conformación de grupos de barras bravas. Una explicación para esto es que el joven…

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Va consolidando su identidad a partir de lo individual y personal.

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Lucha por su independencia; deja de lado el hecho de ser el hijo para ser él mismo.

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Se identifica con un grupo que tenga alguna característica especial.

La opción a es incorrecta, esta ocurre en la etapa juvenil, la opción b no da cuenta de por qué ocurre la situación planteada en el enunciado. La opción d es incorrecta, ocurre en la etapa juvenil.

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Tiene las condiciones necesarias para lograr mayor independencia, sin necesidad de agredir a sus padres.

Pregunta 4

12.5 / 12.5 pts

A lo largo de los años se han encontrado retos en el estudio del desarrollo humano, en tanto existen diferentes factores que influyen en el análisis de los procesos evolutivos por los que se atraviesan. Esto ha suscitado controversias conceptuales frente a la explicación que diversos representantes han podido darle al comportamiento, e incluso en la actualidad ha sido un asunto difícil de resolver.
Una de estas controversias se refiere a continuidad frente a discontinuidad, la cual se refiere a uno de los siguientes planteamientos.

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Incógnita frente hasta qué punto los cambios psicológicos son heredados o adquiridos del ambiente a partir del aprendizaje.

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El desarrollo psicológico se presenta al mismo tiempo, o no madura acorde con las etapas descritas, según propuestas teóricas como la de Piaget o Freud.

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Se considera el desarrollo psicológico de los individuos de manera incesante y predecible, en contraste con la postura según la cual el desarrollo psicológico varía de individuo a individuo.

Es la opción correcta; se plantea la controversia sobre continuidad frente a discontinuidad. Continuidad se refiere a que el desarrollo psicológico de los individuos se presenta de manera continua y predecible, común a los individuos pertenecientes a una etapa del desarrollo. Mientras que discontinuidad corresponde al análisis del desarrollo psicológico, teniendo en cuenta que el impacto evolutivo de una misma experiencia puede ser diferente entre todos los individuos pertenecientes a una etapa y manifestar un comportamiento que no es el esperado, según las características que se han descrito y se esperaría presentará en el periodo en que se encuentre.

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El desarrollo se presenta por una sucesión invariable de etapas.

Pregunta 5

12.5 / 12.5 pts

Respecto al desarrollo del lenguaje, en la comunicación preverbal el niño se encuentra madurando funciones necesarias para su adecuado proceso comunicativo verbal en etapas posteriores.
Alrededor de los dos años de edad, el niño empieza a construir pequeñas frases, que a la vez son lo bastante inteligibles para hacerse entender. Algo importante en las oraciones que construye, es que omite palabras conectoras. Por ejemplo, dirá: “papá coche”; “mamá tetero”, entre otras. A esta habla se le denomina:

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