IDENTIFICACIÓN DE RASGOS DE PERSONALIDAD EN UNA MUESTRA DE HOMBRES Y MUJERES DE LA CIUDAD DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

TEMA:

IDENTIFICACIÓN DE RASGOS DE PERSONALIDAD EN UNA MUESTRA DE HOMBRES Y MUJERES DE LA CIUDAD DE LOJA

MATERIA:

PSICOLOGÍA DIFERENCIAL

AUTORES:

• Hans Aguirre

• Fernando Chamba

• Jimmy Castillo

CICLO:

“4TO”

AÑO LECTIVO:

Marzo 2013- Agosto 2013

ÍNDICE

CONTENIDOS PÁGINAS

PORTADA.....................................................................................................................................1

ÍNDICE…………………………………………………………………………………………….2

1 ESTADO DE ARTE Y ANTECEDENTES.......................................................................3

2 JUSTIFICACIÓN ……….……………………………………………………………………5

3 OBJETIVOS……….…………………………………………………………………………6

3.1 OBJETIVOS GENERALES…….……………………………………………………… …6

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICO…….…………………………………………………………6

4 HIPÓTESIS……….…………………………………………………………………………..7

5 MARCO TEORICO: …………………………………………………………………….. …8

5.1 UN ACERCAMIENTO A LA DEFINICIÓN DE LA PERSONALIDAD......................8

5.2 TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD: …………………………………………………..9

5.2.1 TEORÍAS FACTORIAL DE LA PERSONALIDAD …………………………..9

5.2.1.1 TEORÍA DE J.P. GUILFORD………………………………………………10

5.2.1.2 TEORÍA DE R.B.CATTELL………………………………………………..11

5.2.1.3 TEORÍA DE H.J. EYSENCK………………………………………….……12

5.2.1.4 TEORÍA DE LAS BIG FIVE……………………………………………….13

5.2.2 TEORÍAS COGNITIVAS DE LA PERSONALIDAD …………………………15

5.2.2.1 TEORÍA DE H.J. EYSENCK Y M.W. EYSENCK………………………...15

5.2.2.2 TEORÍA COGNITIVO-SOCIAL DE A. BANDURA……………………...16

5.2.2.3 TEORÍA DE W. MISCHEL…………………………………………………19

5.2.3 TEORÍAS BIOLOGICAS DE LA PERSONALIDAD………………………….22

5.2.3.1 TEORÍA DE H.J. EYSENCK……………………………………………….22

5.2.3.2 TEORÍA DE J.A. GRAY …………………………………………………...23

5.2.3.3 TEORÍA DE J. BREBNER………………………………………………….24

5.2.3.4 TEORÍA DE M. HUMPHREYS Y W. REVELLE………………………....24

5.3 PERSONALIDAD Y GÉNERO………………………………………………………....25

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:……………………………………………………….27

6.1 DISEÑO O TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………....27

6.2 POBLACIÓN ……………………………………………………………………………..28

6.3 INTRUMENTOS:………………………………………………………………………...28

6.3.1 CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EPQR-A……………………………….28

6.3.2 CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD SEAPSI……………………………......30

6.4 PROCEDIMIENTO……………………………………………………………………...32

7. TECNICAS DE ANALISIS:……………………………………………………………………33

7.1 TABULACIONES…………………………………………………………………………33

7.2 GRAFICAS………………………………………………………………………………...35

7.3 ANÁLISIS DE DATOS……………………………………………………………………37

8. CONCLUSIONES………………………………………………………………………………38

9. RECOMENDACIONES………………………………………………………………………..39

10. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………....40

11. ANEXOS ……………………………………………………………………………………..41

1. ESTADO DE ARTE Y ANTECEDENTES:

Las mujeres suelen puntuar más alto en esta escala de amabilidad, lo cual indica que son más altruistas, amables, compasivas, tienen a ayudar y preocuparse más por los demás y cooperar con ellos. También son más proclives a mantener vínculos emocionales con otras personas. Estas diferencias tienden a aumentar con la edad. (Tversky y Kahneman, 2003)

Según el autor nos dice que las mujeres predominan más en la amabilidad, esto queda muy claro ya que las mujeres desde pequeñas o desde el hogar ya sean

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