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INFORME DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA DE DAVID WESCHLER PARA ADULTOS CUARTA EDICIÓN (WAIS-IV)


Enviado por   •  30 de Mayo de 2022  •  Informes  •  1.180 Palabras (5 Páginas)  •  41 Visitas

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“ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA”

INFORME DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA DE DAVID WESCHLER PARA ADULTOS CUARTA EDICIÓN (WAIS-IV)

INTEGRANTES

Azaña Berrio, Jesús

Castillo Becerra, Nayeli

Gutiérrez López, Kimberly

Heredia Cusiatado, Rodrigo

Jiménez Mosquera, Ariana

CURSO

Pruebas Psicométricas de Eficiencia

DOCENTE

Carla Miano S.

Lima, Perú

2022-1

INFORME DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA DE DAVID WESCHLER PARA NIÑOS WISC IV

  1. DATOS GENERALES (JESUS)

Nombre                                : L. A. S. R.

Edad                                : 8 años 5 meses

Fecha de nacimiento                : 11/11/13

Grado de instrucción                : 3er grado

Fecha(s) de evaluación        : 06/05/22

Nombre del examinador        :  Azaña Berrio, Jesús

                                             Castillo Becerra, Nayeli

                                             Gutiérrez López, Kimberly

                                              Heredia Cusiatado, Rodrigo

                                              Jiménez Mosquera, Ariana

  1. MOTIVO DE LA CONSULTA

Evaluación de la inteligencia como práctica del curso Pruebas Psicométricas de Eficiencia

  1. PRUEBA APLICADA

Test de Inteligencia del Weschler para niños (WISC - IV).

  1. OBSERVACIONES GENERALES

El evaluado vestía con buzo del colegio ya que la prueba fue aplicada luego de su jornada académica; se mostraba cooperativo y mostraba disposición para desarrollar la prueba.

Previo a la aplicación el paciente se mostró optimista y predispuesto a empezar ya que era la primera vez se le hacía una prueba.

Durante el desarrollo de la administración, se emocionó cuando vio los cubos como primer ejercicio porque le recordaba a un juego. Conforme pasaba el tiempo, las preguntas e indicaciones; se fue aburriendo y entablaba una conversación acerca de distintos temas además de pararse por momentos para estirar las piernas.

Luego de dar por finalizada la sesión, el evaluado manifestó estar agotado y alegre de que haya acabado.

  1. RESULTADOS

El examinado a través de la evaluación de la inteligencia obtiene los siguientes resultados:

SUBTEST

PUNTAJE DIRECTO

PUNTAJE ESCALAR

SUBTEST

PUNTAJE DIRECTO

PUNTAJE ESCALAR

Cubos

30

12

Comprensión

16

9

Semejanzas

16

11

Búsqueda de símbolos

7

5

Retención de Dígitos

10

6

Figuras Incompletas

24

(    11   )

Conceptos con Dibujos

16

11

Registros

57

(     9     )

Claves

24

6

Información

7

(     3     )

Vocabulario

25

9

Aritmética

19

(    10    )

Números y letras

14

10

Adivinanzas

8

(     6     )

Matrices

24

14

ÍNDICE

SUMA DE PUNTUACIONES ESCALARES

PUNTUACIÓN COMPUESTA

PERCENTIL

INTERVALO DE CONFIANZA

( 90  %)

Comprensión Verbal

29

98

45

92- 104

Razonamiento Perceptivo

37

115

84

107- 120

Memoria de Trabajo

16

88

21

83- 95

Velocidad de Procesamiento

11

75

5

70- 86

Escala Total

93

94

34

90- 98

ICG

66

106

66

101-106

...

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