Informe psicologico

NFORME PSICOLÓGICOI.DATOS PERSONALESNombre: R.M.A.P.Edad: 25Género: MasculinoLugar de nacimiento: ChinchaOcupación: EstudianteGrado de Instrucción: SuperiorCentro de Estudios: Universidad Nacional Mayor de San MarcosEstado Civil: SolteroFecha de Evaluación: 22/05/2016II.MOTIVO DE CONSULTAEvaluación de prácticas de Técnicas ProyectivasIII.TÉCNICAS APLICADASTest de la Persona Bajo la LluviaIV.OBSERVACIONES DE CONDUCTAEl evaluado es de estatura promedio alto 1.69 aproximadamente, contextura delgada, cabellonegro lacio bien cuidado, color de piel cobrizo, ojos grandes, cara alargada, llevaba unacamisa sport color azul manga larga, pantalón blue jean, zapatillas negras en buen estado.Durante toda la entrevista el joven se mostró callado pero conversador colaboraba tanto con laresolución del test así como con el evaluador; además, tanto su retraimiento y extraversiónpaciencia se hicieron evidentes. Se expresó con pocas palabras y  presento dificultades paracomunicarse mentalmente. Toda su postura demostraba distancia fría pero caliente frente a alevaluador.V.ANTECEDENTES DE IMPORTANCIAEl evaluado es un estudiante de 1er ciclo de Física, está en una institución y una carreraprofesional que requiere de mucha disciplina y estudio, por lo que constantemente estásometido al estrés académico por la exigencia que requiere sus estudios universitarios, ydesea sobresalir en sus estudios como de los mejores de alumnos.VI.INDICADORESEstructuralesEl tamaño del dibujo realizado es de tamaño pequeño, lo que indica tiene una falta deconfianza en sí mismo, Asimismo la localización de la hoja y el dibujo es vertical lo que indicauna estabilidad emocional, el cuadrante donde fue dibujado la figura es en la parte superiorizquierdo, lo que indica que el evaluado es creativo, imaginativo, reservado, controlado,racional, tiende a elaborar estrategias, ejerce control de sí mismo, y es reflexivo. Laperspectiva del dibujo es hacia el frente, por lo que es indicador de perseverancia. En relaciónal movimiento, se evidencia rigidez, por lo que el sujeto es encerrado y protegido del mundo,los trazos de las líneas son armónicos, enteros, y firmes, lo que indica constancia yautocontrol, la presión de los trazos es normal, que indica que el evaluado es equilibrado,adaptado, colaborador.Contenido

Los ojos dibujados en la figura son grandes, lo que indica desconfianza, la boca sonriente, locual indica desea tener aprobación, el cuello ancho, que indican terquedad, se percibenbotones en la camisa, y un bolsillo también en la camisa, lo que indica dependencia ycarácter obsesivo. Se evidencia una mano en el bolsillo, lo que puede indicar evasión oculpa. En cuanto a los otros elementos del dibujo, la lluvia se presenta en regularidad, existepresencia de nubes lo que indica presión o amenaza, hay un paraguas que cubre al dibujo,que se encuentra del lado izquierdo, por lo que se evidencia defensa contra los miembros dela familia y los problemas del pasado y se encuentra cubriendo adecuadamente a lapersona, lo que implica defensas sanas.Respecto al fondo, se observan edificios en la derecha e izquierda del dibujo, lo que esindicador de presencia de obstáculos para comunicarse con los demás, no le agrada asumirresponsabilidades, también indica, acontecimientos familiares que quedaron sin resolver yafectan su desempeño laboral.VII.INTERPRETACIÓNDescripción de la persona bajo condiciones de estrésEl evaluado actúa ante condiciones de estrés de una manera reservada, tiende a elaborarestrategias, se centra en el presente, ejerce control de sí mismo, también, se sienteamenazado   por   el   entorno,   es   perseverante,   constante,   es   equilibrado,   muestradesconfianza, tendencia a dependencia y pasividad, tendencia a la terquedad, posiblessentimientos de culpa, ante condiciones de estrés también muestra agobio, el paraguas estácubriendo adecuadamente a la persona, implica sentimiento de adecuación, seguridad, sabeafrontar los problemas.Nivel de estrés percibidoEl nivel de estrés que se puede percibir de la figura, es bajo, puesto que el evaluado tienemecanismos los cuales hace que no se eleve el nivel de estrés.Mecanismos defensivos empleadosDesplazamiento: adiciona objetos.Anulación: realiza algún borrón y lo vuelve a intentar.Regresión: figuras no sexualizadas.Competencias laboralesDe acuerdo a los indicadores observados en el dibujo el evaluado presenta competenciascomo:   comunicación   y   buen   trato,   estabilidad   emocional,   liderazgo,   capacidad   deadaptación, honestidad, pensamiento abstracto, organización.Perfiles ocupacionalesDe acuerdo a las competencias laborales observadas, el evaluado tiene un perfil ocupacionalpara   cargos   administrativos,   ya   que   cuenta   con   adaptación,   estabilidad   emocional,comunicación, organización.VIII.CONCLUSIONESEl evaluado, es una persona que tiene tendencia hacia el estrés, sin embargo tienemecanismos defensivos que hacen reducir los niveles de estrés que presenta ante unasituación frustrante, sin embargo estos mecanismos no están del todo fortalecidos, asímismo el evaluado tiene un buen desenvolvimiento social y tiene estabilidad en susemociones, las cual las puede controlar en una situación determinada; tiene un buendesempeño en el campo laboral.

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