Intelgencia Y Cerebro

Inteligencia y Cerebro

Inteligencia

Primero analicemos ¿Qué es la inteligencia?

La inteligencia, en principio, es la facultad de conocer, analizar y comprender, la inteligencia nos ha llevado a diferentes etapas en nuestra historia, tales como aprender a usar herramientas, aprender y conocer de nuestro entorno, usar a nuestro favor los fenómenos físico; como el fuego y el agua, etc. conocemos a estas etapas como la edad de piedra, edad de bronce, edad de los metales, entre otras

Esto significa que cada ser humano tiene una determinada capacidad para entender o comprender las cosas, en su vida cotidiana debe ser capaz de resolver determinados problemas utilizando para ello habilidades, destrezas y al mismo tiempo saber aprovechar la experiencia que a obtenido a través de su vida.

En la actualidad se habla de diferentes tipos de inteligencia:

La inteligencia lógica matemática, que nos permite la resolución de diferentes problemas, utilizando los conocimientos de las operaciones matemáticas que se aprenden en la escuela, por ejemplo cuando vamos de compras a otro país y queremos saber cuánto estamos gastando en realidad de acuerdo al peso mexicano.

La inteligencia lingüística – verbal, que es la capacidad que tenemos para comunicarnos reconociendo el uso de la lengua que hablamos y que nos permite hacer una conversación, leer y comprender un escrito, así como escribir correctamente haciendo uso del lenguaje correcto.

La inteligencia visual – espacial, que nos ayuda a desarrollar la imaginación haciendo modelos con la mente, por ejemplo cuando nos dicen las características de un carro, podemos imaginarnos el tamaño, el color, el modelo su diseño en su interior y en su exterior

La inteligencia corporal – cinética, que nos permite hacer actividades físicas como algún deporte, desplazarnos, porque ésta inteligencia controla el movimiento del cuerpo.

La inteligencia musical, que gracias a ella reconocemos el ritmo, la melodía y que nos permite crear sonidos que resulten agradables a nosotros.

La inteligencia interpersonal, ayuda a las personas a establecer diferentes relaciones con otras personas, expresando sentimientos como de agrado, tristeza o ira, y también el tono de voz que debemos emplear en determinadas ocasiones.

La inteligencia intrapersonal, que nos dice a manera de conciencia si lo que hacemos es correcto o no da el valor a nuestras acciones.

El conocimiento intelectual

¿Qué busca la inteligencia?

El objeto de la inteligencia es la esencia de las cosas materiales (mesa, silla, animal, planta, hombre, las conocemos mediante la capacidad de abstracción con los datos que nos proporciona el conocimiento sensible. También podemos conocer las cosas inmateriales estableciendo analogía entre ellas y las cosas materiales, comparando lo que tienen en común. Se dice que el conocimiento intelectual es de naturaleza espiritual porque formar el concepto de un objeto que es externo a la persona, no depende de la materia, sino de la acción espiritual, en otras palabras, la esencia de las cosas es captada por el espíritu, más adelante explicaremos sus características.

Las Inteligencias Múltiples son las siguientes: Formación del conocimiento intelectual y de la inteligencia (Lucas, 2010). Las condiciones para que se dé el acto intelectual son:

• La atención. Puede ser espontánea cuando surge el interés por algún objeto. O voluntaria cuando surge por decisión propia.

• La reflexión. Las competencias que necesitan los jóvenes en el siglo XXI son cinco tipos de mentalidad (Gardner, 2008):Algunos métodos de trabajo que pueden servirte son:

 Llevar una agenda, en la actualidad todos los gadgets electrónicos tienen una, puedes programar tus trabajos en ella. Pon atención a las clases, dales continuidad sin ausentarte, participa en ellas.

Hay comprobaciones científicas que demuestran que no pueden atenderse un mensaje de texto y la clase al mismo tiempo porque requiere del uso de la misma área del cerebro, incluso ni la computadora lo hace, es rápida pero su procesador pone en “cola” las tareas.

El estudio personal para comprender más a fondo los temas de clase o para investigar más, para auto-preguntarse, reflexionar, completar lo que no se revisó en clase; para asimilar mejor conviene hacer resúmenes, repasar.

Es indispensable evitar la divagación pensando en cuestiones que no corresponden al tema, distracciones, etcétera.

Cerebro

El cerebro, el órgano más misterioso de cuerpo humano, encargado de controlar el cuerpo humano y además también producir ideas pensamientos y recuerdos.

Nuestro organismo y nuestra conducta funcionan por el cerebro, el órgano que rige nuestro cuerpo. Constantemente el cerebro tiene que estar recibiendo información para poder realizar bien su trabajo a través de los nervios y su buen desempeño cuando trasmiten la información desde donde sucede hasta el cerebro para ser procesada y así empezar a dar sentido a la toda una compleja estructura llamada sistema nerviosos.

De ese órgano tan importante para la evolución de la vida, dependen el desarrollo intelectual, la interpretación de los estímulos provenientes de los sentidos y la capacidad de movimiento de las extremidades, es decir, prácticamente todas las actividades humanas. Es así como la ciencia considera que una persona fallece, no cuando deja de respirar sino en el momento en que el cerebro o encéfalo deja de registrar actividad.

Hay muchas tareas que son resueltas usando ciertas habilidades que no tienen que ver sólo con las prueba psicométricas, es decir, con el uso de papel y lápiz

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