LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE LA GESTALT EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

TEMÁTICAS BÁSICAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE LA GESTALT EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL

MARTÍNEZ GUILLÉN LILIANA PAOLA

LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA DE LA GESTALT EN LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Dentro del comportamiento del hombre podemos observar la necesidad de una concepción ordenada y coherente de sus relaciones con el mundo, congruente con su opción sobre sí mismo, sin embargo, en la búsqueda de esta concepción congruente un individuo puede llegar a distorsionar la realidad objetiva

La Psicología ha buscado tender un puente que facilite la interacción de la conducta humana con el comportamiento, es decir ha buscado establecer un proceso psicosocial que facilite el equilibrio entre ambas entidades. Este puente ha sido factible gracias a las perspectivas cognitivas y gestálticas.

Fritz Heiden, menciona que la gente trata de desarrollar una concepción ordenada y coherente de su medio, durante este proceso se llega a la construcción de una Psicología ingenua, buscando constantemente relaciones que permitan comprender los acontecimientos específicos y cambaintes que surgen en nuestro campo de observación. También menciona que para entender la conducta social de una persona se debe comprender la psicología del sentido común que guía sus actos; en la interpretación de los acontecimientos sociales es importante, tomar en cuenta que se puede llegar a hacer una atribución de los acontecimientos a factores causales localizados en la persona

Dentro de la Psicología social, existen dos enfoques a considerar, una de ellas, la Psicología social sociológica y la Psicología social psicológica; en esta última, se puede notar una gran influencia y participación de la escuela Gestalt en tres aspectos principales, entre las cuales podemos encontrar

• Percepción social.

• Influencia social

• Consistencia cognitiva.

Así la Psicología social, se mantuvo alejada de la influencia del neoconductismo.

La escuela Gestalt , se caracteriza por considera que los hechos psíquicos resultan de procesos de organización, gira en torno a la siguiente afirmación: " La percepción humana no es la suma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso de reestructuración que configurada a partir de esa información (Spagnuolo, 2002)

La Gestalt fue introducida a la Psicología social por Kurt Lewin (Álvaro y Garrido, 2007) a través de la teoría de campo ; para él, el campo era una representación mental del organismo (Spagnuolo, 2002) y la totalidad de hechos coexistentes, que eran concebidos interdependientes, esto permiten entender la conducta como una función dentro del conjunto de hechos que componen el campo en un momento específico, así mismo permite una representación (a través de constructos topológicos) del espacio en el que se va desarrollando una conducta (Álvaro y Garrido, 2007).

Lewin creó la noción de CAMPO PSICOLOGICO para explicar la interacción de las fuerzas que emanan del sujeto y las influencias sociales. El campo psicológico es una "totalidad dinámica" que manifiesta el estado relacional de una persona con su entorno social en un momento determinado. Incluye percepciones y motivaciones (Álvaro y Garrido, 2007).

Es importante tomar en cuenta que la Psicología social, como su nombre lo dice se centra en la sociedad y las relaciones de los individuos con un grupo y con otros individuos, sin necesidad de interactuar en un grupo, así la escuela de la Gestalt ayuda en gran medida, debido a que esta se centra en el total de las partes, es decir, El Gestaltismo se basa, pues, en una reflexión fenomenológica sobre "lo vivido" y afirma que, en la percepción humana, la totalidad es vivida antes que las partes que la forman, y que el valor de cada parte depende de su participación en el conjunto..

En este punto.se puede retoman un concepto más de la corriente gestaltista, el cual es la contemporaneidad , dentro de este, la conducta de un sujeto es definida como el resultado de los factores estructurales y dinámicos del espacio vita en el que la persona está presente , así se afirma que cualquier conducta u otro cambio (Álvaro y Garrido, 2007).

La postura de Lewin en la que firma que los únicos hechos que tienen influencia sobre la conducta de un sujeto son los que ese encuentran presentes en el campo en el momento en el que se está dando, crea una gran discusión con otros autores, pues se considera que se deja de lado lo la historia del individuo. Sobre esta línea es importante considerar el hecho de que las conductas y reacciones que puede llegar a tener una persona, surgen desde la crianza que se le ha dado al sujeto así como también dependerá de la personalidad, la influencia social o por el simple hecho de imitar a las personas con las que se encuentra el sujeto, de esta manera; pues existen estudios que demuestran que las conductas de las personas pueden cambiar cuando se encuentran con otras personas, así en una reacción se pueden descartar

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