LA PERSONALIDAD

INTRODUCCIÓN

La personalidad es uno de los temas más interesantes de la psicología. Este trabajo tratara de explicar lo que es la Personalidad, desde nuestros tiempos remotos, y lo que los Teóricos, Autores y estudiosos han aportado para su estudio.

En Psicológica, muchos son los teóricos que han intentado, desde diversas corrientes, conformar una definición que abarque todo los aspectos posibles de este fenómeno en el individuo. Han surgido definiciones jerárquicas de niveles organizativos, otras basadas en la peculiaridad, definiciones aditivas, incluso algunos teóricos que han sugerido a mi parecer de manera intrépida un carácter predictivo a este concepto.

Así mismo se encontrara los enfoques de varios Teóricos que aportaron sus estudios en la descripción de la personalidad en cada ser humano. Logrando dejar hasta nuestros días La trascendencia de sus conocimientos.

Además, este atributo humano tendría que ver con lo que nos mueve a actuar: motivación y el cómo, dónde y por qué hacerlo, autorregulación. Esta estructura se compondría de un cierto número de conjuntos que contendrían en sí elementos (mentales, físicos e incluso sociales) entrelazados y que además se caracterizarían por su delimitación.

Obstante, también es uno de los campos menos estudiados, y quizá, al menos en parte, se deba a la problemática ante la que nos encontramos a la hora de establecer unos términos concretos que definan “Personalidad”. A pesar de que, seguramente, cualquier persona a quien preguntásemos en la calle se encontraría capacitada para darnos su lectura del vocablo, acorde al uso que de él hace en su habla cotidiana, como constructo psicológico sigue siendo objeto de discusión entre los diferentes autores. Y en medio de esta batalla nos enfrentamos a la necesidad de conocer qué es personalidad para establecer como estudiarla.

Las diferentes teorías sobre la personalidad nos brindan herramientas para comprender algunas etapas de la vida y saber cómo enfrentarlas con éxito e identificar en nuestra vida personal y profesional cada una de estas etapas para mejorar; estas teorías son la de Sigmund Freud, Erik Eriksson y Maslow. En este ensayo hablare de cada una de estas teorías y de cómo me han servido en mi vida.

De acuerdo con la importancia que se le ha dado al estudio de la personalidad, se encuentra que para una mejor y mayor conceptualización de la misma, se han desarrollado diferentes teorías que intentan explicar cómo se constituye la personalidad humana; también se han diseñado estrategias para su evaluación, medición e interpretación, cada una de las cuales constituye una forma diferente de abordar este fenómeno. Los instrumentos de personalidad son diseñados para establecer semejanzas y diferencias entre varios individuos frente a las manifestaciones conductuales.

La importancia que las teorías de la personalidad tienen, como base fundamental en los estudios que integran el universo de la psicología, debe fomentar en el estudiante de esta materia la comprensión y valoración de ellas como imprescindible conocimiento que oriente su vocación como futuro psicólogo, y asimismo amplíe el horizonte y perspectivas de su futuro campo de práctica.

Ya sea en su conjunto o en particular, las teorías de la personalidad significan la base sustancial de la que parten todas las premisas, las investigaciones, las propuestas, las disertaciones, los desacuerdos, las escuelas, las corrientes, y hasta los estilos que cada autor con sus aportaciones y descubrimientos o postulados epistemológicos ha generado a lo largo de la historia de la psicología. Entendido esto, lo que se impone es dejar muy claro para el estudiante de psicología, que sea cual fuere su intención, vocación, o propósito, al integrarse al estudio de la disciplina psicológica, es que tarde o temprano se encontrará ante el hecho de que el ser humano es ante todo una persona.

DESARROLLO

Comenzare hablando de Sigmund Freud, su teoría está enfocada en un aspecto psicosexual que se divide en 5 etapas que llegan hasta la adolescencia las cuales son: oral, anal, fálica o epódica, latencia y genital, una aplicación que le he encantado en mi vida es en cuanto a la etapa oral y anal porque dice Freud que una persona con una fijación en la etapa oral suele ser dependiente de sustancias o al cigarro o a siempre tener algo en la boca y bueno le encontré un sentido al porque algunas personas les encanta el cigarro y a otras no. También dice que en la etapa fálica o epódica el niño suele “enamorarse” del padre del sexo opuesto y desde mi punto de vista tiene algo de cierto pues a mi paso con la llamada “mamitis” cuando era niño. Una aplicación que le encuentro en mi carrera es que si trabajo con niños sabré identificar la etapa en la que se encuentran y tratarlos de una manera adecuada y saber si tienen alguna fijación. En mi caso yo creo que tal vez tengo una ligera fijación en la etapa anal porque en mi trabajo soy muy perfeccionista pero raro porque en mi casa no.

Freud también maneja en su teoría una serie de mecanismos de defensa inconscientes que empleamos en situaciones de estrés y es necesario resaltar que no son efectivos para resolver una situación; con muchos de estos mecanismos de defensa me siento identificado porque yo los uso en mi vida por ejemplo me sentí identificado con el de sublimación porque cuando me siento muy estresado o tenso lo que hago es canalizar mi estrés en ejercicio, otro mecanismo con el que me sentí identificado fue el de desplazamiento, cuantas veces no me fue mal en la escuela o en el trabajo y me desquito en mi casa y ahora que se él ¿porqué? de algunos de mis comportamientos y que conozco los mecanismos de defensa me pongo a reflexionar lo que voy a hacer la próxima vez que este ante una situación de estrés o tensión.

Otra teoría es la de Erik Eriksson, esta teoría es parecida a la de Freud pero la desarrollo más allá de la adolescencia y le añadió la influencia social; su teoría se divide en 8 etapas cada una con una crisis y una virtud si es superada de buena manera.

Una utilidad que le encuentro a esta teoría es que es desde la niñez hasta la vejez y por ejemplo en la etapa de integridad vs desesperación se supone que el señor se pone a pensar en que ha hecho a lo largo de su vida y de eso depende que supere esa etapa con éxito, digo yo en esta vida hay que ser lo más productivo que se pueda con la sociedad en que vivimos porque cuando llegue a esa etapa quiero decir orgulloso que hice algo por las personas como enfermero , según Eriksson en la adolescencia es cuando se comienza a construir la identidad y ahora veo porque la diversidad de culturas urbanas

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