La Delincuencia Juvenil como Problema Social en S.J.L

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Título de la Monografía

La Delincuencia Juvenil como Problema Social en S.J.L.

AUTORES:

Carlos Ponce, Jackeline (0000-0001-9332-4167)

Chávez Obregón, Ángeles Edith (0000-0003-1337-1225)

Fernández Gálvez, Gloria luz de Jesús (0000-0002-4737-4486)

Morales Briceño, Analí Adriana (0000-0002-4810-1842)

Núñez Munguía, Ana Cristina (0000-0001-8310-2579)

Roque Egúsquiza, Fiorella Mercedes (0000-0003-0788-8068)

Trujillo Fernández, Mirella Lucero (0000-0001-6263-1236)

ASESORA:

Mg. Liliana Mas Huamán (0000-0003-2761-892X)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

Violencia

LIMA — PERÚ

Índice

1. Introducción
2. Problema social

1. Concepto de problema social.
2. Causas de un problema social

1. Concepto de delincuencia juvenil
2. Factores que inciden en la delincuencia juvenil

1. Área Marginal
2. Área Familiar
3. Área Educativa – Laboral

1. Consecuencias de la delincuencia juvenil
2. Acción del estado para contrarrestar la delincuencia juvenil
3. Medidas de prevención para disminuir la delincuencia juvenil
4. Conclusiones
5. Recomendaciones

1. Introducción

El presente trabajo tiene como título “La Delincuencia Juvenil como Problema Social en S.J.L.”. Para desarrollar este tema, es importante tener como preámbulo la realidad del distrito de S.J.L y su relación con la delincuencia juvenil. Entre 2019 y 2020 San Juan de Lurigancho fue el segundo distrito (después del Callao) con mayor denuncias por delitos cometidos por menores de entre 14 a 17 años (INEI, 2021). Esto evidencia la arraigada problemática que existe entre las juventudes. Según Vilariño (2013) el delincuente tiende a comenzar a tener antecedentes penales a una edad temprana. Por ello, en el presente trabajo, se analizará la realidad social del distrito de San Juan de Lurigancho. Con el fin de conocer los factores que construyen el perfil social de la juventud, para entender por qué se produce la delincuencia juvenil. La composición social del distrito de San Juan de Lurigancho demuestra indicadores alarmantes que merecen ser estudiados. Pues son unos de los distritos de Lima Metropolitana con mayor deserción escolar (Minedu, 2021), tasas de desempleo (INEI, 2021), casos reportados de violencia familiar (Defensoría del Pueblo, 2020) y de informalidad. Asimismo, registra un 14% de viviendas sin servicios básicos de luz y agua. Todos estos factores convergen y resultan en adolescentes sin una educación completa, desempleados, en pobreza y en conflicto con la ley. Por ello, el estudio de estos factores en esta investigación se hará para luego brindar medidas preventivas que se puedan hacer de forma práctica tanto en el hogar, la escuela y la comunidad para disminuir la incidencia de delincuencia juvenil. Además, se propondrán mecanismos para mejorar la prevención de reincidencia delictiva en los centros de rehabilitación para menores. 

La delincuencia juvenil es definida como una serie de delitos graves de impacto social cometidos por menores de entre 12 y 17 años en violación del orden público (Reggiardo, 2015).

Para los fines de esta investigación, se encontraron fuentes de información sobre el eje temático del estudio. Se espera que los estudios internacionales, nacionales y locales apoyen y den credibilidad a esta investigación. Se mencionan a continuación:

Iniciaremos con las tesis internacionales que se han considerado adecuadas para los fines de esta investigación, las cuales son:

El autor español Valero (2019) argumenta, en su tesis “Violencia juvenil apariencia o realidad. Cifras y tendencias”, que la desestructuración familiar, la superprotección y unas leyes “suaves” incrementan el riesgo de delincuencia juvenil. Este análisis estadístico, jurídico, social y educativo revisa la necesidad de un cambio legal para hacer responsables a los adolescentes. Eliminar o reemplazar el término “falta” o “infracción” a un adolescente acusado de delitos graves como homicidio o agresiones sexuales, para evidenciar la necesidad de un juicio más severo en estos casos. Con respecto a los delitos “menores” una convivencia terapéutica en centros de rehabilitación es la mejor opción. Este estudio concluye que, en España, donde se ha implementado mejores espacios en los centros de rehabilitación, servicio a la comunidad y convivencia con familiares u otros grupos sociales, la delincuencia juvenil ha disminuido en el último quinquenio. No obstante, en países latinoamericanos, este problema social ha ido creciendo cada vez más.

La reincidencia de infracciones por delincuentes juveniles como problema social es analizada por Navarro y Pastor, en su tesis “Factores dinámicos en el comportamiento de delincuentes juveniles con perfil de ajuste social. Un estudio de reincidencia”. En donde evalúan una muestra de 157 “Adolescentes en conflicto con la ley” (ACL) de entre 15 a 18 años. Usando el instrumento para la evaluación del riesgo de violencia de adolescentes Structured Assesment of Violence Risk in Youth (SAVRY), además de otros métodos de análisis cualitativo, la triangulación de procesos experimentales. Armando los factores dinámicos que integran el perfil social de los ACL y sus similitudes para predecir cuáles pueden ser reincidentes. Y, en base a ello, realizar un plan estructural que atienda dichos indicadores. Los autores concluyen que es necesario que los sistemas de rehabilitación evalúen el riesgo mediante este método y preste atención a las redes de soporte social y familia. 

En los repositorios universitarios nacionales se halló, en primer lugar, la tesis “La justicia penal juvenil en el Perú. El cumplimiento de los indicadores de un sistema de protección integral” de la autora Mercedes Ramírez. Esta tesis se basa en el hecho de que los jóvenes son responsables de sus acciones, pero requieren medidas específicas que difieren de los adultos. Ya que el fin que se proponen los Centros de Rehabilitación son predominantemente socializadores. Ahora bien, se puede argumentar que este grupo de edad aún no ha completado la etapa de socialización (Ramírez, 2019). Basándose en que el Estado peruano tiene un convenio con lo establecido por las Naciones Unidas, llamado “Convención sobre los Derechos del Niño”. Por tanto, el Estado debe garantizar un sistema socioeducativo al menor en los Centros de Rehabilitación. Concluye que en la sociedad peruana existe una fuerte tendencia a ignorar la responsabilidad de los actos, por una falta de educación en valores y cívica. Por ello, recomienda un sistema que enfatice el apoyo familiar y comunitario, ya que es un factor en la inadecuada aceptación de los jóvenes en los centros de detención. Además de una maniobra preventiva en las escuelas con educación cívica, para que los adolescentes no sólo conozcan las leyes, sino que se identifiquen con el Estado. Para disminuir conductas antisociales.

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