La observación concreta es aquella en la que podemos estar en presencia del objeto, hecho o situación de interés
Enviado por Lugar • 9 de Mayo de 2016 • Documentos de Investigación • 1.188 Palabras (5 Páginas) • 624 Visitas
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
Observación concreta:
La observación concreta es aquella en la que podemos estar en presencia del objeto, hecho o situación de interés
Observación abstracta:
Este tipo de observación se hace presente en cualquier instante sin necesidad de estar frente a frente el objeto o situación.
EJERCICIO Nº 1
- Escriba las características visibles de los siguientes objetos:
[pic 1]
[pic 2]
¿Qué tipo de observación utilizó para realizar este ejercicio?
Observación abstracta.
- Dibuje un árbol y una pperson.
¿Qué tipo de observación utilizó para realizar este ejercicio?
LA DESCRIPCIÓN
Ejercicio Nº 2:
Realiza una descripción utilizando las siguientes variables y características:
Variable | Característica |
Apariencia de los ojos | Vivaces |
Forma de los ojos | Alargados |
Estado | Abiertos |
Color de los ojos | Negros |
Sexo | Femenino |
Poseedor de los ojos | María |
Número de ojos | Dos |
Ejercicio Nº 3
Elabore una descripción de los objetos representados en las siguientes figuras:
______________________el lápiz es de color amarillo punta muy fina tiene un borrador color rosado se lo usa para dibujar escribir etc. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[pic 3]
[pic 4]
____________________figura en forma de estrella tiene cinco puntas en el centro una oz y un martillo es un escudo .__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________caricatura de nuestro planeta que representa el calentamiento global por lo que está con su carita triste y con un termómetro._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[pic 5]
COMPARACIÓN Y RELACIÓN
El proceso de comparación se realiza de la siguiente manera:
- Definir el propósito.
- Identificar las variables.
- Determinar las características de cada variable.
- Identificar las diferencias, igualdades o semejanzas para cada variable
- Verificar el proceso y el producto.
La Relación es el proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una misma variable a partir de su comparación. Para poder realizar esta operación mental seguimos los siguientes pasos:
- Definir el propósito
- Identificar la variable
- Identificar las características correspondientes a la variable.
- Identificar la diferencia, igualdad o semejanza para la variable.
- Formular la relación.
- Verificar el proceso y el producto.
Ejercicio Nº 4
Compara los objetos A y B que se muestran a continuación.
[pic 6]
A B |
Variable | Objeto A | Objeto B | Comparación |
Tipo de figura | Ovalo | hexagono | figuras geométricas |
Color del borde | rojo | verde | colores |
Presencia de ángulos | ninguno | seis | figuras diferentes |
Número de lados | ninguno | seis | figuras diferentes |
Ejercicio Nº 5
Marque cuatro diferencias entre las dos figuras que se colocan a continuación:
[pic 7]
Las líneas en las gradas.
El color negro en el auto.
La manija de la puerta del auto.
El pañuelo del fantasma.
[pic 8]
La linea del busto está más clara.
El el camino de la izquierda está abierto.
El pelo de la izquierda está más esponjado.
[pic 9]
Los dientes del indio.
El cinturón.
La manilla.
Las plumas del la cabeza.
[pic 10]
El gato del sillón.
El perro en la mesa.
La puerta abierta. La taza en la mesa.
[pic 11]
Las letras de la calle.
El número de carros.
El círculo del lado izquierdo.
Las ventanas del edificio del la derecha.
Ejercicio Nº 6
Compara los objetos A y B que se muestran a continuación.
[pic 12][pic 13]
A B
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