La odontología es una carrera y profesión universitaria que se encarga principalmente del área bucal

Introducción

La odontología es una carrera y profesión universitaria que se encarga principalmente del área bucal. Como tal, tiene una importancia enorme, debido a que pertenece al área de la salud y el bienestar de las personas. En consecuencia se ha querido plantear el siguiente problema de investigación: Son consecuentes y cuidadosos en su higiene bucal los alumnos de la carrera de Odontología de quinto año de la Universidad San Sebastián, Osorno, lo que lleva a plantear la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué tan consecuentes y cuidadosos en su higiene bucal son los alumnos de la carrera de Odontología de quinto año de la Universidad San Sebastián, Osorno?, de este problema se desglosan hipótesis, preguntas y objetivos de investigación que se esperan lograr y en lo posible, afirmar en este informe.

El objetivo general de esta investigación será identificar de qué manera puede influenciar estudiar esta carrera (odontología) en la salud bucal de estos alumnos de quinto año pertenecientes a la carrera mencionada anteriormente de la Universidad San Sebastián, los hábitos bucales de ellos y la importancia que le dan a su salud oral estos alumnos y además así identificar si dicha carrera incide en los alumnos.

La relevancia de esta investigación se debe a que servirá y será de ayuda para conocer sobre un tema no menor que es la salud bucal. Un tema contingente mundialmente y que generalmente no le tomamos la atención que debería. A pesar de esto, no se abarcara de manera global, sino que con los especialistas en el tema que serán los estudiantes de quinto  año de Odontología de la Universidad San Sebastián de Osorno y su aporte puede ubicarse en el hecho de si ser un estudiante de Odontología influye en el comportamiento del estudiante, si será necesario un cambio en los hábitos y en lo que promueve la universidad o se deberá mantener lo que han hecho hasta el día de hoy. Si bien este tipo de investigación se puede aplicar a cualquier otro tipo de carrera, llama la atención que la Odontología por lo general es un área “excluida” es por esto la importancia de este estudio.

Esta investigación puede ser trascendente y ser un aporte para el área de la Salud. Como dice en los objetivos, se quiere identificar los hábitos bucales de los alumnos y la importancia que le dan a su salud oral, por lo tanto, queda claro a qué área va dirigida, pero también se quiere dejar como un tema contingente y generar conciencia entre las personas.

Uno de los problemas que podría resolver, es crear más conciencia en la gente acerca de la salud bucal, que como se dijo al principio, es un tema que no se trata tanto. También con esta investigación se pueden reforzar aquellos aspectos débiles de la salud oral dependiendo de las falencias que tengan los alumnos con respecto a este tema y finalmente, podría ser base de futuras investigaciones con respecto a este hecho curioso, no tan solo en Odontología, sino que en todas las carreras, a ver si los futuros profesionales son consecuentes con lo que estudian o si tal vez se cumple una gran paradoja y contradicción.

El tipo de metodología empleado será de tipo cuantitativo. Esto es básicamente porque el ramo que se está cursando así lo requiere (investigación social cuantitativa).

El informe iniciará con los objetivos, luego con una definición de los conceptos más importantes, se verán los las hipótesis y los antecedentes teóricos y empíricos en donde encontramos la los datos que son base de esta investigación y los antecedentes de relevancia. Y luego se pasara a la metodología en donde describiremos el diseño usado en esta investigación, junto con otros aspectos de la misma. Posteriormente, se pasara a interpretar y analizar los resultados obtenidos, lo que fue la parte empírica de la investigación.

Finalmente se concluirá este informe, repasando los aspectos más importantes del mismo.

Objetivos

Objetivo general:

• Identificar de qué manera puede influenciar el estudiar esta carrera (odontología) en los cuidados de la higiene bucal de estos alumnos.

Objetivos específicos:

• Determinar con qué frecuencia los alumnos realizan visita al dentista para ver su higiene de manera profunda.
• Determinar de qué manera y con qué frecuencias los estudiantes de la carrera le otorgan importancia a su salud bucal, considerando que es lo que ellos recomendaran a los demás en un futuro.

Hipótesis o Preguntas Directrices:

-  Los alumnos de la carrera de Odontología de quinto año de la Universidad San Sebastián, Osorno son consecuentes con respecto a la carrera que estudian y mantienen un higiene bucal optimo.

Antecedentes Teóricos y Empíricos  (marco teórico)

Antes de comenzar la investigación debemos plantear algunos conceptos básicos para poder comprender de mejor a que nos referimos con higiene bucal.

Definición de conceptos.

Odontología: Especialidad de la medicina que estudia la anatomía y fisiología de los dientes y sus estructuras circundantes en la cavidad oral (labios, boca, paladar, orofaringe, mandíbula, etc.)

Salud bucal: La expresión salud dental hace referencia a todos los aspectos de la salud y al funcionamiento de nuestra boca, especialmente de los dientes y de las encías. Además de permitirnos comer, hablar y reír (tener buen aspecto), los dientes y las encías deben carecer de infecciones que puedan causar caries, inflamación de la encía, pérdida de los dientes y mal aliento.

Hábito: Se denomina hábito a toda conducta que se repite en el tiempo de modo sistemático. Todas las personas tienen arraigados una serie de hábitos que tienen notable influencia en sus vidas.

Paradoja: Hecho o dicho que es contrario a la opinión general de la gente o que encierra una contradicción.

Encuesta: Es un instrumento de la investigación que consiste en obtener información de las personas encuestadas mediante el uso de cuestionarios diseñados en forma previa para la obtención de información específica.

Antecedentes teóricos del problema de investigación.

Como concepción de patologías bucales, el estudio realizado con los estudiantes de odontología de la Universidad de Chile menciona: “Las patologías bucales son frecuentes en la población en Chile. Según la Encuesta Nacional de Salud el 66% las personas adultas tiene caries dentales y un 33 % de los mayores de 65 años han perdido todos sus dientes principalmente debido a caries, lo que junto a la estimación de que cerca de un 100% de la población presenta enfermedad periodontal, nos da cuenta de la gran magnitud de este problema. Diversos factores se asocian con una mayor prevalencia de las enfermedades bucodentales como pobreza, limitada disponibilidad y accesibilidad a los servicios de salud y de flúor en el agua y, variables relacionadas a los estilos de vida no saludables como una nutrición inadecuada, uso de tabaco y alcohol y, principalmente, una deficiencia en los hábitos de higiene oral, como cepillado dental”.

Ondeando en el contexto universitario y la higiene bucal de los estudiantes de odontología, además menciona: “En nuestro país, no encontramos publicaciones indexadas sobre hábitos de higiene oral en odontólogos o en estudiantes de odontología. Sin embargo, en la población general de adolescentes entre 15 y 20 años se ha descrito que aproximadamente un 30% tiene hábitos de higiene oral deficientes”.

Resultados de los hábitos de higiene oral en estudiantes de odontología de la Universidad de Chile: “Los resultados de la presente investigación muestran que los estudiantes de odontología presentan en un alto porcentaje el hábito de cepillado dental, un 98% de los alumnos se cepilla por lo menos dos veces al día. Este porcentaje es más alto que lo reportado en estudiantes de Odontología en India, donde un 54,4% de los estudiantes de 1er año y un 50,9 % de los estudiantes de 4to año relataban que se cepillaban los dientes dos veces al día o más”.

“Respecto a visitas al dentista en el último año, observamos que esta fue frecuente, por lo menos una vez en el último año en el 74% de los estudiantes. Es importante comentar que cuando ingresan los estudiantes de Odontología no se les realiza un examen odontológico, sólo al egreso de ellos en 6to año y este es obligatorio previo a su titulación, grupo que no fue considerado en este estudio“.

“El uso de seda dental, por lo menos una vez al día, fue reportado por un 37,3% de los estudiantes, lo que es más alto comparado a los reportado por los estudiantes de India, 4,9% de 1er año y 12,1% de 4to año, pero similar a lo reportado por estudiantes de Finlandia, uso de seda dental en un 35%,  aunque sólo un 2% lo hacía diariamente”.

Esta investigación concluye que: “Los estudiantes de odontología presentan buenos hábitos de higiene oral, especialmente en lo que se refiere al cepillado dental y una alta frecuencia de visita al dentista en el último año, desde el inicio de sus estudios en el 1er año de su carrera; además los resultados son mejores que lo reportado en población de adolescentes de Santiago. Sin embargo, el uso de seda dental es bajo, lo que provoca que el índice de hábitos saludables sólo sea de un 30%. No se observa un aumento de adquisición de buenos hábitos a medida que se progresa en los años de estudio de odontología y los alumnos de 1er año son los que presentan en un mayor porcentaje hábitos de higiene oral saludables. Debido a lo anterior y al importante rol social que cumple el odontólogo en los cuidados bucodentales, se hace relevante reforzar la educación y promoción de salud oral durante su proceso de formación profesional”. (Espinoza, Muñoz, Lara y Uribe, 2010).

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