La persuasión como herramienta mental

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA

JUAN PABLO PEREZ ALFONZO

IUTEPAL

AMPLIACION PUERTO CABELLO

Servicio Comunitario

Campaña social para fomentar el deporte en niños y niñas.

Asesor:                                                                                               Autores:

Jesus Villarroel                                                              Luis Jimenez, 31.779.852

                                                                                   Leonardo Araujo, 31.477.887

Puerto Cabello, Marzo del 2023

Índice General

INTRODUCCIÓN

      ETAPAS

          I       EL DIAGNÓSTICO

 Identificación del Problema

Descripción del contexto

Antecedentes

Justificación e Importancia

II     PLANIFICACIÓN

Objetivos del proyecto

Objetivo General

Objetivos Específicos

Actividades a desarrollar

Metodología

III     EJECUCIÓN

Ejecución de estrategias previstas

RESULTADOS

ANEXOS

Etapa I

EL DIAGNOSTICO

La realidad de la institución educativa en que se basará este proyecto investigativo, es básicamente qué los niños y niñas de la escuela en cuestión “U.E.M Carlos Augusto Cubillan”, se ven privados de realizar actividades de deportivas. Lo que les impide desarrollar sus destrezas y habilidades físicas y mentales.

Identificación del Problema

Las actividades de recreación, físicas (deportivas) en esta institución por su poca extensión territorial (no cuenta con el espacio suficiente) están inexistentes, lo cual es bastante importante para los niños tanto instruirse con charlas explicativas sobre que son, cuáles son las más comunes y lo importante que son estas actividades deportivas para su desarrollo físico, despejarse y recrearse. Lo cual es importante y más en la niñez que es la mejor etapa del ser humano, y dónde absorben fácilmente cualquier conocimiento y actitudes que los pueda ayudar a desenvolverse como buenos ciudadanos en el futuro.

Es necesario explicarle a los niños y niñas lo importante que es el deporte también así se centran en la actividad física que es realmente positivo para cualquier persona. Y no actividades ilicitas como el consumo de drogas, alcohol, robo u alguna otra que pueda impactar negativamente en su vida.

Descripción del contexto

Bajo la información y planteamiento tomadas en cuestión podemos basarnos en que la prestación de nuestros servicios será en la Unidad Educativa municipal Carlos Augusto Cubillan.

Localización geográfica

Municipio: MP. PUERTO CABELLO

Parroquia: PQ. BARTOLOME SALOM

Centro: UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL CARLOS AUGUSTO CUBILLAN

Dirección:        URBANIZACIÓN RANCHO GRANDE FINAL CALLE PLAZA ENTRE CALLES 37 Y 38 DERECHA CALLE 38. IZQUIERDA CALLE 37. FRENTE CALLE PLAZA FRENTE A LA ENTRADA DEL SECTOR POPULARES 5 DE JULIO EDIFICIO

[pic 1]

Se podría decir que esos son los fundamentos que confirman la existencia de la conforme entidad académica a la cual  se le prestaran los servicios comunitarios y la ayuda necesaria para el correcto desarrollo del planteó de la idea.

[pic 2]

Antecedentes

Primera se debe fundamentar que las actividades físicas y recreacionales en los jóvenes estudiantes ayuda de forma positiva a fomentar su creatividad, crecimiento y actividad física,  además de ayudarlos a agilizar la mente y tener mejor coordinación.

Tomando en cuenta esto tenemos a uno de los primeros contribuyentes que decidió presentar la propuesta de enseñarle a los jóvenes estudiantes las actividades recreacionales y esto en el año 1811 y se trata de Ludwig Jahn quien dijo:” que las actividades recreacionales como la gimnasia y el deporte atlético son de suma importancia para crear  valores como la disciplina y la constancia además de fomentar el carácter de los jóvenes y la forma en que éstos se desenvuelven.

MF Fairém 2009 dice lo siguiente: los niños y jóvenes también pueden entrenar y realizar actividades en distintos ámbitos como los cuales serian, estar más sano físicamente,  tener un mejor rendimiento o fomentar  disciplina y buenos hábito,  pero teniendo en cuenta que se les debe entrenar con mayor atención debido a las diferencias anatómicas y Fisiológicas   que los jóvenes tienen con los adultos, entonces los ejercicios se adecuarán a la edad y condición de los jóvenes.

El mismo autor “ MF Fairém “ también dijo en un artículo en el 2010 y dice: Los programas de educación física de los niños deben contemplar como premisas todas estas consideraciones ya enunciadas, límites, características, adecuación a la edad, progresión, etcétera, para cumplir sus objetivos.

Así, sobre la base de dos sesiones semanales, incluidas en el tiempo escolar, complementadas con actividades postescolares, en festivos o en vacaciones.

Justificación e importancia

Este servicio comunitario está basado en solventar temporalmente las carencias de actividades físicas en la escuela mencionada posteriormente, es importante por todo lo que puede ofrecer e impactar positivamente en los niños y niñas con los que se va a interactuar, también es beneficioso para nosotros los prestadores del servicio porque es una buena experiencia y aprendizaje basados en una buena acción.

A continuación se responderán las siguientes incógnitas:

¿Cuáles son las razones que llevaron al prestador del Servicio Comunitario a llevar a cabo el proyecto?

La situación de la escuela en cuestión es de nuestro conocimiento, además de uno de nosotros haber estudiado ahí motivó a querer hacer algo positivo en beneficio de los niños y niñas de la institución.

¿Por qué es importante realizarlo?

Como se mencionó anteriormente, es importante la actividad física e incentivarlo en los estudiantes de dicha institución.

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