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MI DICCIONARIO DE PSICOLOGIA

luisineth555 de Marzo de 2015

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MI DICCIONARIO DE PSICOLOGIA.

INTRODUCCIÓN

La psicología en su campo de estudio que sería el pensamiento humano, es decir la conducta y el desenvolvimiento, la comunicación y efectividad en un trabajo o labor en especial y el desarrollo completo de todas sus facultades.

Este diccionario se ha realizado con el objetivo de conocer los conceptos básicos de la psicología general y así obtener un mayor entendimiento de esta especialidad. Todos los términos se encuentran en orden alfabético, de acuerdo con las normas de la Real Academia de la Lengua.

Abandono: Tratamiento negligente o maltrato de una persona por parte de la(s) persona(s) encargada(s) de cuidarlo bajo circunstancias que indican daño o amenaza de daño a la salud o al bienestar del individuo.

Aborto: Muerte y expulsión espontánea o inducida de un feto antes que el mismo haya alcanzado un estado viable. Los tipos de aborto son: 1) Diferido: cuando entre la muerte del feto y la expulsión transcurre cierto tiempo; 2) Espontáneo: expulsión del útero del feto que ocurre naturalmente. Aproximadamente la mitad de los abortos espontáneos se asocian con anormalidades cromosómicas. Otros resultan de un óvulo o esperma defectuosos, un lugar desfavorable para la implantación, una falla en el suministro de oxígeno o de alimento causada por el desarrollo anormal del cordón umbilical, o alguna anomalía física de la madre; 3) Incompleto: va seguido de la retención de la placenta; 4) Inminente: amenaza de aborto; 5) Ovular: ocurre en la primera o segunda semana del embarazo; 6) Inducido o Provocado: cuando la muerte del bebé es procurada de cualquier manera: doméstica, química o quirúrgica; y 7) Terapéutico: por indicación médica.

Abstinencia: Conjunto de molestias (síntomas físicos y psíquicos) que aparecen en los sujetos habituados al consumo de una determinada droga, cuando se interrumpe su administración o se influye en su acción, mediante la aplicación de un antagonista específico. Dichos síntomas, llamados también de privación o retirada, son específicos y característicos de cada tipo de droga y su aparición denota, con frecuencia, aunque no siempre, la existencia de dependencia física o adicción.

Abstracción: Nivel del pensamiento y capacidad para pasar de lo general a lo particular. / Proceso en virtud del cual se separa o aísla alguna o algunas cualidades de un objeto o de una acción sobre el mismo (abstracción empírica), o las formas que permitirán aprehender dichos contenidos (abstracción reflexionante).

Abulia: Apatía y falta de fuerza de voluntad que incluye incapacidad para tomar iniciativas propias. Es ante todo una alteración de la actividad voluntaria, y más concretamente de su fase preliminar, donde aparece perturbado el deseo o la decisión de llevar a cabo una acción.

Aburrimiento: Estado emocional de insatisfacción dentro de una existencia que, durante ese período, se percibe como insulsa y sin sentido. / Emoción que sobreviene cuando el individuo no puede descubrir intereses y actividades que lo comprometan totalmente.

Abuso: Patrón de control obligado que una persona ejerce sobre otra. / Abuso emocional o psicológico: es el tipo de abuso más difícil de detectar, pues no deja huellas físicas visibles. Algunas de sus manifestaciones son: maltrato verbal (p.e. rebajar, insultar, ridiculizar, humillar), intimidación (p.e. asustar con miradas, gestos o gritos, etc.), amenazas o acusaciones (p.e. de herir, matar, suicidarse, golpear), abuso económico (p.e. control abusivo de finanzas, recompensas o castigos monetarios, negación del sustento), aislamiento (p.e. control abusivo de la vida del otro, mediante vigilancia de sus actos y movimientos, escucha de sus conversaciones, impedimento de cultivar amistades, prohibición de salir, impedimento para ver a su familia, amigos, vecinos), desprecio (tratar al otro como inferior, tomar las decisiones importantes sin consultar al otro), provocar confusión (p.e. el agresor niega lo que hace, culpabiliza a la víctima, da órdenes contradictorias, manipula para hacer aparecer a la persona abusada como mentirosa). (V. Maltrato). / Abuso físico: cualquier acto que resulta en una lesión física no accidental. Suele comenzar con asaltos relativamente menores (p.e. pellizcar) y se va haciendo cada vez más violento y directo. Algunos actos de abuso físico son: pellizcar y/o apretar de manera dolorosa, empujar, restringir, estrujar, jalar el pelo, abofetear, morder, golpear, patear entre otros. Se habla de abuso físico cuando además se originan lesiones y/o incapacidad, y cuando se niega el tratamiento médico a la persona. / Abuso sexual: actos de ataque y/o explotación sexual. En la niñez, es la utilización de una persona menor de doce años o menos para la satisfacción sexual. Puede incluir contacto físico, masturbación, relaciones sexuales (incluso penetración) y/o contacto anal u oral, exhibicionismo, voyerismo, pornografía y/o prostitución infantil.

Acomodación: (Psi. cogn.) Es, junto a la asimilación, uno de los dos pasos de la adaptación, que a su vez constituye, junto a la organización y el equilibrio, el proceso de desarrollo cognitivo. Implica la modificación de los esquemas previos; el cambio en una estructura cognitiva existente para manejar nueva información.

Acoso moral. También denominado mobbing, es un problema que se trata de procedimientos abusivos, palabras o sobreentendidos, gestos y miradas que, por su frecuencia y sistematización, afectan la integridad psíquica o física de una persona. El acoso moral es un ejercicio de intolerancia, de intransigencia, de discriminación y de envidia. El acoso moral es llevado a cabo por personas con características perversas que utilizan a quien toman por víctima, como un objeto destinado a satisfacer la propia necesidad de ejercicio del poder.

Acrofobia: Fobia a los lugares altos.

Actitud: Tendencia o predisposición relativamente duradera para evaluar de un determinado modo a una persona, suceso o situación a partir de los significados que se les da y a actuar en consonancia con esta evaluación. Comprende una orientación social en términos de una respuesta favorable o desfavorable que se manifiestan a través de contenidos cognoscitivos, afectivos y de comportamiento comunicables de manera verbal y no verbal.

Adaptación: Estado en el que el sujeto establece una relación de equilibrio y carente de conflictos con su ambiente social. / (Psi. cogn.) Término acuñado por Piaget para explicar la manera como una persona maneja nueva información. Es la interacción efectiva con el medio (resolución de problemas) a través de los procesos complementarios de asimilación y acomodación. Por ejemplo, cuando un bebé comienza a succionar un tetero, está asimilando, esto es, está usando un viejo esquema (succionar el pezón de la madre) para enfrentarse a un objeto o situación nueva.

Adicción: Tendencia imperiosa de la persona que pierde su capacidad de dominio en relación con el consumo de drogas, al uso de objetos (p.e. computador) o a la repetición de actividades (p.e. juego compulsivo), hasta el punto de dañarse a sí mísma o a la sociedad.

ADN (Ácido Desoxirribonucleico): Molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una “doble hélice” o helicoide, compuesta por una serie de moléculas químicas: las bases púricas y las piridímicas (adenina, guanina, citosina y timina), un azúcar (desoxirribosa) y un fosfato. Al conjunto de estos compuestos (una base, un azúcar y fosfato) se le conoce como nucleótido. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.

Adolescencia: Etapa de transición en el desarrollo que se da entre la niñez y la adultez, caracterizada por cambios biológicos y psicológicos. Los principales cambios físicos que se producen son un rápido aumento de estatura y peso, cambios en las proporciones y la forma corporales (debidos a la maduración de los órganos reproductivos y al desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias), y el logro de la madurez sexual. Los cambios psicológicos más importantes son los signos de autonomía (manteniendo sin embargo los lazos que los unen a sus padres y familiares), distanciamiento de los adultos que hasta ahora influían de manera importante en su vida, excesiva preocupación por la apariencia física, egocentrismo, búsqueda de identificación con su grupo de pares, rebeldía, entre otras. Se considera que su comienzo se da en la pubertad, aproximadamente a los 12 años y suele extenderse hasta el comienzo de los 20 años.

Adquisición: (Psi. del dllo.) Fase del aprendizaje en la que el sujeto aprende una asociación o una respuesta.

Adrenalina: Hormona segregada por las glándulas suprarrenales, cuya función es aumentar la presión arterial y la frecuencia del ritmo cardíaco.

Adultez: Etapa de la vida posterior a la adolescencia. Se divide en: adultez temprana, adultez media, y adultez mayor. La adultez temprana o adultez joven va desde la segunda hasta la cuarta dé- cada de la vida.. La virtud de esta etapa es el amor, o la mutualidad de la devoción entre compañeros que han escogido compartir sus vidas. / La adultez media va desde los 40 hasta los 65 años aproximadamente. Según la propuesta de J. L. Horn, hasta los 40 años las mujeres y los hombres se concentran en sus obligaciones con su familia y la sociedad, y desarrollan los aspectos de la personalidad que les permiten alcanzar esos objetivos. / La adultez mayor va desde los 65 años hasta la muerte. En esta etapa, aspectos como la visión, la

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