Paradigma Sociocultural

INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ENFERMERA

BASADA EN LA EVIDENCIA

¿Qué es la investigación en la enfermería?

La investigación es la búsqueda o estudio sistemático y minucioso que valida y mejora el conocimiento existente y desarrolla nuevos conocimientos, su último fin es desarrollar un cuerpo empírico de conocimientos para una disciplina o profesión, como la enfermería. El personal de enfermería en ejercicio debe poder leer informes de investigación y síntesis de hallazgos de investigación para implementar intervenciones basadas en la evidencia y, así, promover resultados positivos en los pacientes y sus familias. También es necesaria para generar conocimientos sobre educación, administración, servicios sanitarios, características de las enfermeras y roles de enfermería. En resumen, la investigación en enfermería es un proceso científico que valida y mejora el conocimiento existente y genera otro nuevo que influye directa e indirectamente en la práctica enfermera. La investigación en enfermería es básica para el desarrollo de una práctica enfermera basada en la evidencia.

¿Qué es la practica basada en la evidencia?

La práctica basada en la evidencia se desarrolla a partir de la integración de la mejor evidencia de investigación en la experiencia clínica y las necesidades y valores de los pacientes (Institute of Medicine, 2001; Sackett, Straus, Richardson, Rosenberg y Haynes, 2000). La mejor evidencia de investigación es el conocimiento empírico generado a partir de la síntesis de hallazgos de estudios de calidad para analizar un problema de la práctica. ). Con la práctica basada en la evidencia, se anima a los pacientes y a sus familias a adoptar un rol activo en la gestión de su salud (Pearson, Field y Jordan, 2007).

Propósitos de investigación en la implementación de una práctica enfermera basada en la evidencia

A través de la investigación en enfermería pueden obtenerse conocimientos empíricos para mejorar la asistencia enfermera, los resultados en los pacientes y el sistema sanitario. Conseguir estos objetivos requiere valorar críticamente, sintetizar y aplicar la evidencia de investigación que proporcionan la descripción, la explicación, la predicción y el control de fenómenos en la práctica clínica. En general, para la sociedad, la profesión enfermera se encarga de proporcionar cuidados de alta calidad y rentables a los pacientes y a sus familias. Por tanto, la asistencia proporcionada por las enfermeras debe ser evaluada y mejorada constantemente en función de conocimientos de investigación nuevos y mejorados.

Participación de la enfermería en investigación: pasado y presente

La participación de la enfermería en investigación ha cambiado espectacularmente en los últimos 160 años y es muy prometedora de cara al siglo XXI. Al principio, la investigación enfermera evolucionó con lentitud, de las investigaciones de Nightingale en el siglo XXI a los estudios de formación enfermera en las décadas de 1930 y 1940 y la investigación de los roles de enfermeras y enfermería en las décadas de 1950 y 1960. En la siguiente tabla se muestran los principales acontecimientos históricos que han influido en el desarrollo de la investigación de enfermería

Adquirir conocimientos en enfermería es básico para prestar cuidados enfermeros de calidad a los pacientes y a sus familias. El conocimiento es la información esencial que se adquiere de diversas formas, se espera que sea un reflejo exacto de la realidad y se incorpora y utiliza para guiar las acciones de una persona (Kaplan, 1964). Históricamente, la enfermería ha adquirido el conocimiento a través de tradiciones, autoridad, préstamo a través de otras disciplinas sanitarias, ensayo y error, experiencia personal, modelo que seguir, intuición y razonamiento. Sin embargo, estas formas de adquirirlos son inadecuadas para proporcionar una práctica basada en la evidencia (Brown, 2009; Craig y Smyth, 2007). El conocimiento necesario para la práctica es específico y holístico, por tanto, se necesitan diversos métodos de investigación para este conocimiento. En esta sección se presentan los métodos de investigación cuantitativa, cualitativa y de resultados utilizados para generar el conocimiento empírico para la práctica enfermera.

Los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa se complementan entre sí porque generan diferentes tipos de conocimiento que son útiles en la práctica enfermera. En la siguiente tabla se presentan algunas de las diferencias entre ambas metodologías.

La investigación cuantitativa es un proceso sistemático, formal y objetivo en el que se usan datos numéricos

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