Psicología Organizacional . Verificación de Resultados

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Alumna: Esperanza Moreno Hernández

Profesora: Virginia Mar Silva

Psicología Organizacional

Verificación de Resultados

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08/06/2020

Introducción

Este avance tiene como objetivo llevar acabo el análisis estadístico de los resultados obtenidos al aplicar el instrumento (cuestionario), mediante el cual se conoció la percepción del clima organizacional de los docentes y administrativos de la institución educativa BabyTec.

Para esto se  realizó un análisis de las siguientes dimensiones:

• Liderazgo
• Comunicación
• Trabajo en equipo
• Motivación
• Igualdad 

El tener un buen clima organizacional en una institución u organización es valioso e indispensable, debido a que puede lograr un trabajo en equipo colaborativo encaminado a la mejora constante.

Según Sabucedo (2004), en Canchón Leyva (2013), al hablar de clima organizacional se hace referencia a la percepción que los profesores tienen de su ambiente de trabajo, influenciado por las relaciones formales e informales, por la personalidad de los miembros de la escuela y por la dirección de esta. Por consiguiente, las acciones de los sujetos en el establecimiento educativo deben acoplarse a unas normas establecidas, provenientes de quien ejerce el poder o la autoridad al interior de la institución educativa.

Los resultados arrojados en esta investigación aportaron a la institución herramientas para la mejora, estas  impactarán en todas las áreas educativas, pues serán de utilidad para el crecimiento y competitividad del colegio. Lo anterior permite tener una mirada más clara y precisa de cómo se están sintiendo los colaboradores de todas las áreas en su quehacer diario, se podrán cambiar los aspectos que no están resultando ser  motivantes para ellos.  

El diseño de este instrumento nos arrojó resultandos cuantitativos y cualitativos que al analizarlos se perciben confiables y válidos, resultando de gran utilidad para la institución, pues deja al descubierto como se ejerce el liderazgo, como se dan las  relaciones interpersonales, el sentido de pertenencia y la motivación dentro del equipo de trabajo.

Las respuestas en los cuestionarios se vieron reflejadas de la siguiente forma:  

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Este análisis estadístico sugiere que, a pesar de que no existe Liderazgo ideal, la dirección lo está haciendo de manera adecuada  pues se percibe como un fenómeno grupal, ya que de los 10 entrevistados, 10 de ellos expresan que existe confianza y que reciben la capacitación necesaria, mientras que 5, expresan que a veces la dirección exige mucho de ellos.  

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