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Psicología de la liberación


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2018  •  Informes  •  709 Palabras (3 Páginas)  •  115 Visitas

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PSICOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN

Beltrán, L.

 A continuación se describirán brevemente los principales fundamentos o posturas abordadas desde la psicología de la liberación. Es importante aclarar que este enfoque surge a partir del déficit social o comunitario que ha afectado a las comunidades más vulnerables, es decir, aquellos que viven en extrema pobreza a causa de una inoperancia del estado y la carencia de profesionales en el área social o de la salud que realmente se preocupen por las condiciones y calidad de vida de aquellas poblaciones; más que asumir un rol de agente directivo quien cumple con unos requisitos de su labor más no tiene en cuenta la voz de los individuos.

Por lo tanto, desde esta dimensión se articula como eje central las condiciones socio-políticas que ponen en manifiesto la dialéctica histórica del saber y el hacer, así como el crecimiento individual, la organización comunitaria, la liberación personal y la transformación social, por esto se busca que aquellos grupos o comunidades de individuos que cumplen con ciertas características y quienes han sido marginados, aislados u oprimidos obtengan una transformación a partir de una participación activa como agentes de cambio. Para poder lograr lo anterior, es importante analizar la funcionalidad de  la psicología a lo largo de la historia donde se han preocupado por patologizar a los individuos dejando a un lado las condiciones medio ambientales en las que habitan y los tipos de relaciones con su micro , meso y macro-sistema, presentado así una carencia en la epistemología  ya que desde el positivismo se ha limitado a los datos cuantificables o tangibles, dejando a un lado la historia y el lenguaje de la misma, así como se mencionó con anterioridad la priorización del individualismo donde se aíslan las afectaciones sociales a un sujeto, por otra parte, se encuentra el hedonismo donde se deja a un lado el bienestar colectivo, alienando a las comunidades y conllevando a un orden social injusto.

Es por esto, que para contribuir a la liberación de los pueblos o comunidades se debe realizar un replanteamiento del procedimiento a abordar, es vital que se priorice la práctica sobre la teorización ya que mediante el contacto directo con los individuos y la praxis se logra complementar la teoría.  En relación con lo anterior esta postura se fundamenta desde teología de la liberación tomando una perspectiva de involucramiento social similar a lo descrito en cuando a las acciones de Jesús quien tenía en cuenta las condiciones y relatos de las comunidades, así como las opciones de solución para despojarse de la marginación, sumisión u opresión, entre sus acciones se encontró el apoyo a los más vulnerables, los más pobres quienes son la mayor parte de las sociedades y actualmente hay un gran porcentaje en Latinoamérica. Esto puede verse reflejado mediante lo propuesto por Paulo Feire quien mediante un proceso de alfabetización logro un cambio individual y a su vez colectivo transformando la realidad de un grupo en específico.

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