Qué es la educación tradicional

¿Qué es la educación tradicional?

En la educación tradicional se realizan una acción formativa ósea que de acuerdo al pasado se llega a una finalidad que es la del orden y la conservación, se caracteriza por ser autoritaria y represiva. El profesor tiene y asume la responsabilidad del poder y la autoridad como emisor principal de la materia dada, el cual exige disciplina, siendo este mismo impositivo, paternalista, autoritario ha subsistido más de un siglo y se sigue empleando este método de educación en nuestros tiempos.

¿Qué roles, valores, actitudes, modelos y metodologías se emplean en la educación tradicional?

Rol del profesor: el profesor da clases a un grupo de alumnos continuo y su papel fundamental es el de dirigirlos. Aquí se ve puede ver el esfuerzo del profesor ya que necesita preparar bien su clase y dominar el tema dado. Aquí depende del profesor la oportuna y adecuada información que hará que el alumno se sienta atraído por el método tradicional que aplica el profesor. El rol principal del ´profesor es dar información.

Rol del alumno: el alumno se convierte en un receptor u observador pasivo, “solo ve y escucha”. Interactúa o participa cuando el profesor le hace preguntas. Los alumnos ponen atención y existe la posibilidad de que haya una mala disposición por parte de ellos para percibir la clase ya que no existe una profunda interacción, por tal razón se debe dar oportunidad a los alumnos a realizar preguntas y actividades de aprendizaje donde el alumno interactué con el profesor y así exista interés del alumno hacia su clase.

Valores: en la educación tradicional la información se da por los conocimientos y valores acumulados por la sociedad, las ciencias, los libros, nuestro pasado y los valores que a lo largo de nuestro proceso educativo se van acumulando y podemos decir que en ellos se ve la dignidad de un buen trato, honestidad o claridad de información, solidaridad y lo principal educación. Son correctos y constituyen la forma fuerte y firme del alumno que hará que muestre mayor interés por su entorno y por él mismo siguiendo y construyendo una mejor vida y un mejor futuro personal y social.

Actitudes: el profesor debe mostrar una actitud de liderazgo y total control y dominio de la materia o tema a tratar, por su ´parte los alumnos deben estar en la total disposición de ser buenos receptores para una posterior interacción marcada por el profesor o bien a la hora de los exámenes o la vida laboral-social.

Modelos: el profesor es el modelo al que se debe obedecer. La disciplina y las consecuencias se consideran fundamentales, la disciplina y los ejercicios escolares son suficientes para el desarrollo del alumno. La educación tradicional está basada en este método para preparar al estudiante para la vida y formar su memoria, atención y esfuerzo. Este modelo es el que podemos observar en muchas escuelas dentro de nuestra sociedad, pero en mi opinión, queda como obsoleto ya que no te permite resolver problemas o desarrollar tu criterio, todo es mecanizado.

Metodologías: el método fundamental es el discurso expositivo del profesor, el alumno se concentra en repetir y memorizar. Su principal herramienta son los libros y actualmente la información es también de internet. Se utilizan los métodos didácticos, métodos generales lógicos,

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