SENSIBILIZACION GUIADA

Guía de estudio de Geografía Económica Unidades I, II, III, IV y V

Responde correctamente las siguientes preguntas que se formulan a continuación:

1. ¿Qué es la Geografía y que estudia?

R: es la ciencia que se encarga del estudio de la relación entre lo económico, lo físico y lo social. Estudia las relaciones y las alteraciones del hombre con su entorno.

2. ¿Qué es la Geografía económica, que estudia y sus ramas?

R: es la rama de la geografía social que se encarga del estudio de la relación entre producción y superficie. Estudia el proceso económico de producción y distribución.

Ramas geografía del servicio, turística, bancaria, pesquera, industrial y de transporte.

3. ¿Qué es un modelo de producción y una actividad económica?

R: es la creación y procesamiento de bienes y mercancías incluidas desde su concepción. Se considera uno de los principales procesos económicos, a través del cual se crea la riqueza.

Actividad económica es toda actividad que realiza el hombre para satisfacer sus necesidades básicas

4. Has un cuadro comparativo del modo de producción:

5. Investiga por cada etapa uno de los representantes del pensamiento geográfico

1ra etapa: Aristóteles

Aportación- fue el primero en medir el ángulo de la Tierra con respecto al ecuador. Se le considera geógrafo por que se permitió deducir la esfericidad de la Tierra y la existencia de zonas tropicales y casquetes polares.

2da etapa: Al- Idrisi

Aportación- confeccionó un gran mapamundi orientado en sentido inverso al utilizado actualmente (el norte abajo y el sur arriba), conocido como la Tabula Rogeriana, acompañado por un libro, denominado Geografía. Se le considera geógrafo por que El Libro de Roger o Kitab Ruyar, que muestra el mundo dividido en siete regiones climáticas, facilita las distancias entre las ciudades principales y describe las costumbres, las personas, productos y clima del mundo conocido.

3ra etapa: Alexander Von Humbolt

Aportación- hace una gran clasificación de plantas oriundas de la región y hace mapas de las zonas de vientos y la cartografía meteorológica. Se le considera geógrafo por la clasificación que hace y por los viajes por América Latina.

4ª etapa: Carl Ritter

Aportación- las explicaciones de las relaciones existentes entre el medio físico y la vida del hombre, prestando menos atención a los fenómenos físicos y poniendo el acento en la vida social y los procesos históricos. Se le considera geógrafo por las teorías que ha escrito.

6. ¿Qué es el espacio geográfico?

R: el entorno donde el ser humano se desarrolla y realiza todas sus actividades para sobrevivir, el análisis de este es a través de información científica.

7. ¿Qué es el paisaje geográfico?

R: aquello que es perceptible a la vista y no requiere información.

8. ¿Qué es una actividad económica?

R: son acciones que realiza el hombre para satisfacer sus necesidades.

9. Principios metodológicos de la geografía

Localización, distribución, diversidad, interrelación.

10. Describe a través de cuadros comparativos cuales son las actividades económicas

11.

10. Anota los diferentes sistemas de producción y en que consiste cada uno de ellos

Comunismo- defiende un sistema económico basado en la socialización de los sistemas de producción y en la participación total o parcial del estado en los sectores económicos, lo que se opone frontalmente al capitalismo.

Esclavismo- en esta etapa nace y se desarrolla la propiedad privada de cada uno de los sistemas de producción, con ello se crean dos nuevas clases sociales el esclavo y el esclavista, las relaciones sociales de producción son esclavistas. En este periodo nace y se desarrolla la moneda.

Feudalismo- en este periodo se extingue el esclavismo, surge el feudalismo con dos nuevas clases sociales, el feudo y la servidumbre, el señor feudal sigue siendo dueño de los medios de producción.

Capitalismo- surge del intercambio comercial de allí surgen las audanas, los capitalistas deciden con quien, como y cuando. Los capitalistas son dueños de los medios de producción.

12. Elabora los antecedentes, características y personajes de la primera revolución industrial

Antecedentes Características

• Liberalismo y revolución Francesa

• Invención del ferrocarril

• La máquina de vapor

• La creación de vacunas por parte de Pasteur • Crecimiento de la población urbana

• Invensión de máquinas que mejoró las líneas de producción

• Uso de nuevas fuentes energéticas

• Reemplazamiento de hombres por máquinas

• Revolución en los medios de transporte: ferrocarril, barco de vapor, etc.

Personajes de la I Revolución Industrial

James Watt- 1784, máquina de vapor

George stephenson- 1821, construyó la primera locomotora ferroviaria utilizable.

Robert Fulton- 1788, diseñador del primer barco de vapor

Samuel Finley- 1833, creador del telégrafo electrónico y del código morse.

13. Escribe lo más importante de la II Revolución Industrial

R:Segunda revolución o gran capitalismo, surge entre 1850,1870, comienzo de nuevas industrias como la química, eléctrica o automóvilística. Los avances fueron el gas y petróleo. Surge en los imperios de Alemania, Italia, Russia, Japón Francia, Estados Unidos. Su término se da en el inicio de la I Guerra Mundial.

14. Escribe de que se trata la III Revolución Industrial

R: científico- técnica o revolución de inteligencia, su comienzo a mediados de siglo XX y principios del XXI. Las nuevas formas de comunicación se convierten en los medios de organización y gestión de las civilizaciones más complejas que han hecho posible mediante nuevas formas de fuentes de energía. Consta de 5 pilares:

• Cambio a energías renovables

• Conversión de edificios en plantas de energía

• Baterías recargables, y otras técnicas de almacenamiento de energía

• Red de distribución de energía eléctrica

• Transporte basado en vehículos eléctricos, híbridos o enchufables.

15. Escribe la definición de la IV Revolución Industrial

El cambio al protocolo de internet versión 6 trae a cada aparato una dirección web propia, con consecuencias de gran alcance para los procesos de producción y la logística. “Industria 4.0″

16. De tu cuaderno copia el cuadro de la tercera revolución industrial

Unidad II

17. En el mapa de Estados Unidos numera los estados y haz una lista en un cuadro donde pongas las capitales de los 50 estados de E.U.

Estados Capitales Estados Capitales

1. Texas Austin 26. Alabama Montgomery

2. New Mexico Santa Fé 27. Tennessee Nashville

3. Arizona Phoenix 28. Kentucky Frankfort

4. California Sacramento 29. Indiana Indianapolis

5. Oregon Salem 30. Illinois Springfield

6. Washington Olympia 31. Wisconsin Madison

7. Idaho Boise 32. Michigan Lansing

8. Montana Helena 33. Ohio Columbus

9. Dakota del Nte. Bismark 34. Nueva York Albany

10. Wyoming Cheyenne 35. Pennsylvania Harrisburg

11. Nevada Carson City 36. Virginia Richmond

12. Utah Salt Lake City 37. Carolina del Nte. Raleigh

13. Colorado Denver 38. Carolina Sur Columbia

14. Dakota del Sur Pierre 39. Georgia Atlanta

15. Nebraska Lincoln 40. Maine Augusta

16. Kansas Topeta 41. New Hampshire Concord

Estados Capitales Estados Capitales

17. Oklahoma Oklahoma City 42. Vermont Montpelier

18. Minnesota St. Paul 43. Massachussetts Boston

19. Iowa Des Moines 44. Rhode Island Providence

20. Missouri Jefferson City 45. New Yersey Trenton

21. Arkansas Little Rock 46. Virgina Occ. Charleston

22. Louisiana Baton Rouge 47. Delaware Dover

23. Florida Tallahassee 48. Washington D.C.

24. Connecticut Hartford 49. Alaska Juneau

25. Mississippi Jackson 50. Hawaii Honolulu

18. En un mapa de los Estados Unidos señala las

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