Sistemas Psicologicos

SISTEMAS PSICOLÓGICOS

401502

EMILSE ESTUPIÑAN SÁNCHEZ

DIRECTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

2013

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Módulo

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

Este módulo fue diseñado y compilado en el año 2005 por la Psicóloga Gloria Esperanza Torres, docente de la UNAD, ubicada en el CEAD José Acevedo y Gómez.

El presente módulo ha tenido dos actualizaciones, una desarrollada por la Psicóloga Claudia Andrea Paredes R. y Red de curso de Sistemas Psicológicos en el año 2007. En el año en el año 2012 se incluye el método en el enfoque humanista y se ajustan algunos detalles de forma, trabajo realizado por las psicólogas Milagros Alicia Pimienta Correa y Emilse Estupiñan Sánchez, docentes adscritas a la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades en la Sede José Celestino Mutis.

En el año 2013 la red de curso realiza una revisión y actualización de la bibliografía. Se suprime la lección de la psicología en la actualidad. En el aula virtual se presentan lecturas disciplinares que refuerzan los contenidos del módulo.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Módulo

CONTENIDO

PRESENTACIÓN ............................................................................................................. 5

UNIDAD UNO: ENFOQUES PIONEROS EN PSICOLOGÍA ........................................... 6

1.1 OBJETIVOS ............................................................................................................... 6

1.2 INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 6

1.3 CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA........................................................................ 7

1.4 Capitulo uno: EL PSICOANÁLISIS .......................................................................... 8

1.4.1 Lección1: Aparato Psíquico .................................................................................. 9

1.4.2 Lección 2: Estructuras Psíquicas ....................................................................... 13

1.4.2.1 Lección 3: Otras características ................................................................... 14

1.4.3 Lección 4: Postulados Básicos y Método .......................................................... 23

1.4.4 Lección 5: Representantes ................................................................................. 24

1.5 Capítulo dos: CONDUCTISMO .............................................................................. 38

1.5.1 Lección 6: Características generales ................................................................. 38

1.5.2 Lección 7: Conductismo Clásico ........................................................................ 40

1.5.3 Lección 8: Conductismo Operante ..................................................................... 41

1.5.4 Lección 9: Principios básicos o postulados ........................................................ 47

1.5.5 Lección 10: Representantes, Críticas y Aportes ................................................ 48

1.6 Capítulo tres: GESTALT ......................................................................................... 51

1.6.1 Lección 11: La Gestalt desde la percepción visual ............................................ 51

1.6.2 Lección 12: La Terapia de la Gestalt .................................................................. 57

1.6.3 Lección 13: Método y Críticas ......................................................................... 66

1.6.4 Lección 14: Aportes y contribuciones de la Psicología de la Gestalt ................ 67

1.6.5 Lección 15: Representantes ............................................................................. 67

UNIDAD DOS: ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS EN PSICOLOGÍA ........................ 71

2.1 OBJETIVOS ............................................................................................................. 71

2.2 Capítulo uno: HUMANISMO .................................................................................. 71

2.2.1 Lección 16: Principios fundamentales ................................................................ 73

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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Módulo

2.2.2 Lección 17: Método ............................................................................................ 75

2.2.3 Lección 18: Críticas ............................................................................................ 76

2.2.4 Lección 19: Aportes ...........................................................................................

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