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Sistemas Psicologicos


Enviado por   •  20 de Marzo de 2013  •  1.068 Palabras (5 Páginas)  •  446 Visitas

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Actividad Reconocimiento de Actores

Por

Angélica Anyerima Herrera fajardo

1016008271

Metodología de la Investigación 100103A

Grupo: 100103_220

Presentado a

Margarita Lopera Chaves

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

José Acevedo Gómez

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

20 de marzo de 2013

Resumen

En este trabajo se presenta la actividad de Reconocimiento de Actores del curso Metodología de la Investigación, en el cual se encontraran preguntas referentes a investigar, fuentes de información y cuál es la importancia de esta temática en la UNAD.

También se observara una ruta de acceso a la biblioteca virtual de la UNAD y tres artículos referentes a mi campo disciplinar encontrados en la base de datos de la biblioteca anteriormente mencionada.

Contenidos

1. Preguntas

a) Que se entiende por investigar?

Para Jaimes (1992) la palabra Investigar viene del latín investigare, que quiere decir ir tras una pista. El verbo investigar se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto o tema.

b) Que son fuentes de información y como se clasifican:

Las fuentes de información son todos los documentos que difunden los conocimientos propios de un área como por ejemplo educación, salud, ciencias, computación, etc. Y cada uno de estos documentos da origen a las fuentes primarias de información, y estos a su vez dan |lugar a otros documentos que conforman las fuentes secundarias y terciarias. (Escalona 2001).

Las fuentes de información se dividen en Primarias, Secundarias y Terciarias.

c) ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

El Semillero de investigación es un grupo personas en su mayoría estudiantes, que se reúnen con la intención para realizar actividades investigativas, apoyados en un asesor que tiene conocimientos en el tema, que va a ser investigado, afianzado los métodos de búsqueda de la información y desarrollar los conocimientos y las habilidades académicas.

El grupo de investigación según el tema de investigación debe cumplir con algunos requisitos, teniendo personas con compromiso y con la capacidad de entender la misión definida por el grupo, estudiantes con mente abierta a la investigación y búsqueda de nuevos conocimientos.

Las líneas de investigación se refieren a los diferentes campos temáticos que orientan una investigación hacia algún contenido específico.

La importancia para estos grupos de investigación en la UNAD es que afianza, desarrollo y la generación de actividades que se dirigen a la formación de profesionales con innovación, proyección, enfocados en la investigación y con ideas nuevas para la creación de estrategias y espacios para incrementar el conocimiento.

d) ¿Qué es una base de datos? Cite por lo menos las 5 más relevantes para su campo disciplinar.

Una base de datos es una colección de información organizada de forma que un programa pueda seleccionar rápidamente los datos que necesite. Una base de datos es un sistema de archivos electrónico.

Las bases de datos tradicionales se organizan por campos, registros y archivos. Un campo es una pieza única de información; un registro es un sistema completo de campos; y un archivo es una colección de registros. Por ejemplo, una guía de teléfono es análoga a un archivo. Contiene una lista de registros, cada uno de los cuales consiste en tres campos: nombre, dirección, y número de teléfono. (Peter & Coronel 2003).

Bases de Datos para campo disciplinar Psicología:

Anales de Psicología

American Journal of Community Psychology

Psicología Conductal

Psychologist

Annual Review of Psychology

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