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TALLER DE MANEJO Y ATENCION DE ACCIDENTES EN LA PRIMERA INFANCIA


Enviado por   •  4 de Junio de 2020  •  Documentos de Investigación  •  533 Palabras (3 Páginas)  •  152 Visitas

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SALUD Y CUIDADO EN LA PRIMERA INFANCIA

TALLER DE MANEJO Y ATENCION DE ACCIDENTES EN LA PRIMERA INFANCIA

PRESENTADO A:

DR. JULIO OROZCO

PRESENTADO POR:

PAOLA HERNANDEZ BERMUDEZ

ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA II SEMESTRE

2020

 

 

 RESUELVA:

  1. ¿QUE SON ACCIDENTES EN LA PRIMERA INFANCIA?

Los accidentes son eventos que surgen de manera inesperada, suceden sin intención y pueden o no generar lesiones físicas y psicológicas en las niñas y los niños.

  1. ¿QUE SIGNIFICA GESTIONAR LOS RIESGOS DE ACCIDENTES EN LA PRIMERA INFANCIA?

La gestión de riesgos de accidentes es un proceso, que comprende la planeación, implementación, seguimiento y evaluación de acciones encaminadas a conocer los riesgos, promover mayor conciencia de estos, evitar que se produzcan, reducirlos cuando existen, atenderlos y recuperarse.

  1. ¿PORQUE ES IMPORTANTE GESTIONAR LOS RIESGOS DE ACCIDENTE?

 La Prevención de Riesgos Laborales es fundamental por el mero hecho de que su implantación y la correcta ejecución de la misma ayuda a eliminar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, facilita el trabajo en condiciones seguras, permite el cumplimiento de las normas vigentes para evitar posibles sanciones, mejora la gestión de la empresa y la satisfacción de los trabajadores.

  1. ¿PORQUE OCURREN LOS ACCIDENTES EN LA PRIMERA INFANCIA?

 Las lesiones accidentales constituyen una de las principales causas de amenaza para la vida en la población infantil, por lo cual la prevención de accidentes puede considerarse una emergencia sanitaria y social, tanto por la elevada mortalidad, morbilidad y discapacidad que estos ocasionan como por el elevado costo económico que representan; por tal razón, en el presente estudio se revisó la bibliografía especializada sobre algunos aspectos de interés, tales como: factores de riesgo, causas más frecuentes, condiciones favorecedoras y algunas medidas para prevenirlos, teniendo en cuenta que padres y educadores desempeñan una función primordial en esta tarea.

  1. ¿CUALES SON LOS FACTORES Y EXPLIQUELOS?

FACTORES AMBIENTALES: Son los relacionados con las diversas condiciones del entorno físico y hacen que los ambientes presenten riesgos, tales como: ubicación geográfica, cambios climáticos, condiciones y características de la arquitectura, estructuras e infraestructuras, estado de las viviendas, material didáctico, entre otros, es decir, el objeto, elemento o mecanismo que desencadena el accidente y que puede ser peligroso por sí mismo (enchufe, cable, etc.).  

FACTORES HUMANOS: Son los relacionados con aspectos propios de la persona, en este punto la falta de percepción del riesgo tiene una connotación importante tanto en los adultos debido a la no identificación los riesgos que pueden causar accidentes en las niñas y niños. Ningún niño o niña debe permanecer sin el acompañamiento de un adulto cuidador responsable; esto se logra garantizando entornos protectores para las niñas y niños.

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