Salud en la Atención a la Primera Infancia
Enviado por Productividad 2.0 • 15 de Agosto de 2021 • Ensayos • 1.727 Palabras (7 Páginas) • 67 Visitas
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
Los Derechos de los Niños
Lina M. Tejedor R.
Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA
Salud en la Atención a la Primera Infancia
Tatiana García G.
16/07/2021
INTRODUCCION
Los derechos del niño son un subconjunto de los derechos humanos, con especial atención a los derechos de protección y cuidado especiales que se otorgan a los menores.
La Convención sobre los Derechos del Niño de 1989 define al niño como "todo ser humano menor de dieciocho años de edad salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad". Los derechos del niño incluyen su derecho a asociarse con ambos padres, a la identidad humana, así como a las necesidades básicas de protección física, alimentación, educación universal pagada por el Estado, atención sanitaria y leyes penales apropiadas para la edad y el desarrollo del niño, la igualdad de protección de los derechos civiles del niño, y la ausencia de la discriminación por motivos de raza, género, orientación sexual, identidad de género, origen nacional, religión, discapacidad, color, etnia u otras características.
Las interpretaciones de los derechos del niño van desde la concesión a los niños de la capacidad
de actuar de forma autónoma hasta la exigencia de que los niños estén libres de abusos físicos, mentales y emocionales, aunque lo que constituye el "abuso" es una cuestión de debate.
Otras definiciones incluyen el derecho al cuidado y a la crianza. No hay definiciones de otros términos utilizados para describir a los jóvenes, como "adolescentes" o "juventud" en el derecho internacional, pero el movimiento de los derechos de los niños se considera distinto del movimiento de los derechos de los niños.
El ámbito de los derechos del niño abarca los campos del derecho la política, la religión y la moral.
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
ANTECEDENTES
Como menores de edad por ley, los niños no tienen autonomía ni derecho a tomar decisiones por sí mismos en ninguna jurisdicción del mundo. En su lugar, sus cuidadores adultos, incluidos los padres, los trabajadores sociales, los profesores, los trabajadores juveniles y otros, están investidos de esa autoridad, según las circunstancias. Algunos creen que este estado de cosas da a los niños un control insuficiente control sobre su propia vida y les hace vulnerables. Louis Althusser ha llegado a describir esta maquinaria legal. Esta maquinaria legal, aplicada a los niños, es un "aparato estatal represivo".
Algunos comentaristas consideran que estructuras como la política gubernamental enmascaran las formas en que los adultos abusan y explotan a los niños, que dan lugar a la pobreza infantil, la falta de oportunidades educativas y el trabajo infantil. Desde este punto de vista, los niños deben ser considerados como un grupo minoritario con el que la sociedad debe reconsiderar su comportamiento.
Los investigadores han identificado a los niños como participantes en la sociedad cuyos derechos y responsabilidades deben ser reconocidos a todas las edades.
Definiciones históricas de los derechos del niño.
Sir William Blackstone reconoció tres deberes de los padres para con el niño: mantenimiento, protección y educación.
En lenguaje moderno, el niño tiene derecho a recibirlos de sus padres.
La Sociedad de Naciones adoptó la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño, que enunciaba el derecho del niño a recibir los requisitos para un desarrollo normal, el derecho del niño hambriento a ser alimentado, el derecho del niño enfermo a recibir atención sanitaria el derecho del niño atrasado a ser reclamado, el derecho de los huérfanos a un refugio y el derecho a la protección contra la explotación.
La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración de los Derechos del Niño, que enuncia diez principios para la protección de los derechos del niño, incluyendo la universalidad de los derechos, el derecho a una protección especial y el derecho a la protección contra la discriminación, entre otros derechos.
Según algunos investigadores, la noción de los derechos del niño todavía no está bien definida, y al menos uno de ellos propone que no existe una definición o teoría singularmente aceptada de los derechos de los niños.
Los derechos del niño se definen como el punto en el que la ley se cruza con la vida del niño.
Derecho de la Salud en los Niños
El derecho a la salud infantil es uno de los derechos fundamentales de los niños al que todo niño debería tener acceso, independientemente del país en el que se encuentre. Un derecho que está vinculado al derecho a la vida, la alimentación, la vivienda, el trabajo, la educación, la dignidad humana o la igualdad.
Estar sano no significa no estar enfermo, sino que se convierte en un compendio de bienestar físico, mental y social, especialmente en los niños más propensos a enfermarse. Los niños deben disfrutar de los beneficios de la seguridad social y tener derecho a crecer y desarrollarse de manera saludable. Con este fin, tanto los niños como sus madres deben recibir una atención especial, incluida la atención prenatal y posnatal.
La nutrición y el agua potable son dos temas básicos que afectan la salud de los niños. Un derecho consagrado en la Declaración Universal de Derechos Humanos, que invita a diferentes gobiernos a reducir la mortalidad infantil y mejorar la atención médica con el fin de combatir enfermedades, problemas nutricionales o niños con necesidades especiales.
Algunos gobiernos y muchas organizaciones no gubernamentales han invertido mucho dinero en proyectos de desarrollo y cuidado infantil, incluida la atención de la salud, la formación de profesionales y la mejora de las instalaciones médicas, pero el sacrificio debería ser mayor. Siempre que haya un niño sin acceso a su derecho a la salud, cualquier inversión, siempre se quedará corta.
...