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TCB2 COMUNICACION Y EDUCACION


Enviado por   •  10 de Marzo de 2014  •  2.231 Palabras (9 Páginas)  •  253 Visitas

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CUADRO DESCRIPCION DE RESULTADOS, ANALISIS Y CONCLUSIONES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE DESCRIPCION DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL ANALISIS Y CONCLUSIONES DE LOS RESULTADOS INDIVIDUALES ANALISIS Y CONCLUSIONES GENRALES DEL GRUPO A PARTIR DE LOS APORTES HECHOS EN LAS COLUMNAS 2 Y 3 DE ESTE CUADRO

Adriana María Cadena Se realizo una entrevista a la señora Nelly castellanos llanos , en la cual ella nos dio a conocer su perspectiva en materia de comunicación educación y cultura en los estudiantes de la UNAD ;la entrevistada nos dio a conocer su punto de vista desde su experiencia personal como estudiante de dicha institución universitaria , afirma que la universidad se esfuerza por tener una gran cohesión social y cultural sin embargo hacen falta muchas mas herramientas y políticas que se podrían implementar ayudando así mas eficientemente en el desarrollo académico y social de los estudiantes .nos hablo también de los programas de alfabetización en educación básica y media que se llevan a cabo en la institución los cuales incentivan y mejoran la calidad de vida de quienes los toman creando así una mayor cohesión entre educación y cultura . Queda evidenciado que la comunicación y educación en la cultura por parte de los estudiantes de la Unad , tiene todavía un gran camino por recorrer , sin embargo , las políticas que se están implementando por parte de esta institución educativa , se están empezando a reflejar en muchas de las poblaciones y grupos sociales de nuestro país , así mismo , los mecanismos utilizados en la Unad han ayudado a muchos estudiantes a interactuar de una forma mas eficiente con el medio social en el que se desarrollan da a día . Se están empezando a reflejar en muchas de las poblaciones y grupos sociales de nuestro país, así mismo, los mecanismos utilizados en la Unad han ayudado a muchos estudiantes a interactuar de una forma más eficiente con el medio social en el que se desarrollan día a día.

Carol Andrea Triana Ruiz En la entrevista realizada al sr. Carlos Córdoba coordinador de la casa de la cultura “cacique Hyntiba” refirió que a pesar que hay un gran número de colectivos culturales participantes en la Corporación casa de la cultura y en la localidad y además que esta localidad cuenta con medios de comunicación alternativos como el periódico el pregonero, Sector H, el informativo; entre otros y en ellos se hace un gran despliegue de información en cuanto a los programas y actividades realizadas en el ámbito cultural de la localidad y en la casa de la cultura además de encontrarse en Facebook como: casaculturafontibon en donde se van anunciando las actividades realizadas allí. También cuentan con la gran ayuda de la Casa de la Participación de Fontibón y la Casa de Igualdad y oportunidades y desde allí despliegan información importante con respecto a los proyectos importantes de la Casa. Pero El Sr. Carlos Córdoba ve con preocupación que en ciertas UPZ’s no hay un adecuado manejo de las tics y por ende no hay una información oportuna de las actividades culturales de la localidad, también porque no se cuenta con los medios sociales y económicos para el manejo de la tecnología y por ello no se da a conocer los eventos que se presentan en la localidad.

También en la entrevista realizada al líder comunitario, él nos refiere que muchas personas de la comunidad no cuentan con los medios tecnológicos para poder conocer aun más de las actividades realizadas en la localidad, también por falta de interés y tiempo por parte de las personas además los bajos recursos económicos que algunas manifiestan los cuales le impiden desplazarse hasta la Casa de la cultura o plaza fundacional donde generalmente se llevan a cabo estas actividades.

En el debate del grupo focal se evidenció que hay una concordancia con las respuestas dadas por las dos personas entrevistadas por lo tanto lo concluyo en la columna No. 3. Como análisis y conclusión de los resultados de la investigación propongo una serie de estrategias para que la comunidad de las UPZ’s mas apartadas de la localidad les llegue la información oportuna de las actividades realizadas en la casa de la cultura y de la localidad

1. llevando a las comunidades centros interactivos como por ejemplo de la etb para que las personas allí puedan acceder a la tecnología.

2. Convenios entre las juntas de acción comunal de los barrios alejados, la alcaldía local y el fondo de desarrollo local implementen en los salones comunales educación en las nuevas tecnologías en especial para los adultos mayores y personas que no tengan conocimiento de ello.

3. Crear redes de comunicación alternativos para que a más comunidades les llegue la información veras y oportuna.

4. Crear espacios culturales en los salones comunales interconectados con la casa de la cultura de la localidad.

Ana Marcela Cifuentes Gómez Se desarrollo un taller con la comunidad conformada por 11 personas del Barrio Villa María, localidad de Suba, dichas personas comprendidas entre edades desde los 26 a 34 años, de estrato socioeconómico 3, taller que nos permitió identificar las necesidades del grupo por consolidar la fundación de forma legal, para seguir contribuyendo al proceso empírico que han estado desarrollando y el cual quieren se siga implementando bajo los parámetros que se requieren a través de los organismos encargados, para que tanto la fundación como los programas que se creen sean basados en orientaciones profesionales por parte de las personas idóneas como los psicólogos, trabajadores sociales, que brinden los parámetros necesarios para la prevención y rehabilitación en las adicciones de drogadicción y alcoholismo.

Es definitivamente una prioridad en la fundación la educación en diferentes áreas, para mejorar la calidad de vida de los adictos.

Corresponde a una necesidad de la población, que necesita apoyo en la creación de esta y en el desarrollo de programas que le permitan a estas personas prevenir y rehabilitar sus adicciones, para esto se cuenta con los requerimientos y pautas necesarias en la implementación de programas para que se capaciten, se hagan talleres en donde las temáticas son variadas y se trabaja a nivel individual y de grupo, logrando abarcar todos los campos en los que se ve afectada la persona en su integridad, se les brindara toda la asesoría necesaria para sus falencias emocionales y psicológicas, y también se implementaran programas donde se capacitaran ofreciéndoles los medios para crear ideas en donde se puedan consolidar la creación de negocios para su solvencia económica y que les permita a su vez ocupar su tiempo libre en actividades productivas. Debido

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