Teoria Psicosexual

Sigmund Freud es uno de los autores que se ha interesado en el tema de la psicosexualidad del niño, el habla de distintas etapas por las que pasa cada niño. Según Freud los seres humanos son impulsados por instintos primarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que la personalidad es establecida por la edad de cinco años. Las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad.

Propuso 5 etapas del desarrollo psicosexual Las etapas se denominan “psicosexual” porque Freud creía que cada una está dominada por zona erógena. En cada etapa, la personalidad se centra en la zona erógena más significativa.

La fase oral, la cual abarca desde el nacimiento hasta el año. En esta etapa la zona erógena es la boca, el bebé no sólo recibe la nutrición de la mama, pero también logra la satisfacción de la experiencia de la succión. En este caso, chupar satisface el deseo sexual.

Si el bebé recibe consuelo y el amor de su madre, va a completar esta etapa. De lo contrario, si la madre no alimenta al bebé con regularidad puede desarrollar una neurosis. El bebé se obsesiona con el logro de la satisfacción de lo que se siente privado. La neurosis tiene un gran impacto en el desarrollo de la personalidad.

La fase anal, la cual abarca del año a los tres años. A esta edad el niño empieza a usar el sanitario. Si sus padres le dan demasiadas recompensas para esta acción, el niño puede llegar a sentirse posesivo sobre su defecación. Como resultado, el niño obtendrá placer gracias a sus heces. Si los padres son demasiado estrictos, el niño puede se puede fijar a la fase anal. Un niño que había recibido un tratamiento estricto de su padre durante la fase anal podría convertirse en una personalidad anal expulsiva y llegar a ser desordenado e irresponsable. Pero por el contrario, el niño podría convertirse en una personalidad anal retentivo, creciendo hasta ser obstinado, demasiado ordenado y justo.

La fase fálica, la cual abarca de los 3 a los 5 años. En la cual los niños quieren saber de donde vienen los bebes, sienten curiosidad por los órganos sexuales opuestos. En esta etapa es donde se presentan algunos complejos como lo es el complejo de Edipo, donde el niño se enamora de la mamá y empieza a tener cierto conflicto o recelo con el papá. Por el contrario en las niñas surge el complejo de Elektra, en la cual la niña se enamora del papa y siente miedo o rivalidad hacia con su mamá.

La fase de latencia, la cual abarca de los 6 años hasta la pubertad. Esta etapa se define como un período de calma. A los seis años el niño entra en la escuela y se vuelve más interesado en el desarrollo de las relaciones sociales. La fase de latencia es importante en el desarrollo de las habilidades sociales.

Y por ultimo la fase genital, la cual empieza de la pubertad y por el resto de la vida de una persona. Las personas empiezan a desarrollar un fuerte interés sexual por las personas del sexo opuesto. Si se logra completar correctamente todas las fases, el individuo puede estar

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