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Teorias Curriculares


Enviado por   •  17 de Mayo de 2012  •  1.945 Palabras (8 Páginas)  •  805 Visitas

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Teorias Curriculares:

Teoría Técnica

-considera a la sociedad y a la cultura comjo una trama externa a la escolarización y al curriculum.

- como un contexto caracterizado por las necesidades y los objetivos sociales, deseados a lo que la educación debe responder.

-descubre necesidades y desarrolla programas con el fin de alcanzar los propositos y los objetivos de la sociedad.

Teoría Práctica

-Considera a la sociedad y la cultura como un tipo de sustrato, pero adopta un punto de vista más activo acerca del papel de la educación, de las ecuelas y de los profesores, en su contribución a la sociedad y a la cultura mediante el desarrollo de personas educadas y de los valores y decisiones beducativos de los profesores.

-Trata de informar sobre el juicio de los profesores y de otros miembros activos de la sociedad y de la cultura, como aquellas personas que intentan actuar correcta y sensatamente en las situaciones prácticas en las que ellas mismas se encuentran.

-Se basan en un punto de vista liberal de la socieda, en donde los sujetos efectúan decisiones morales y actúan deacuerdo con sus conciencias y sus mejores juicios.

Teoría Crítica

-Parte de la premisa de que las estructuras sociales no son tan racionales y justas como generalmente se piensa.

-Gran parte del trabajo de la teoría crítica consiste en analizar los procesos mediante los que nuestra sociedad y nuestros puntos de vista sobre ell, se han formado.

Titulo:

¿Por qué los niños y los jóvenes se involucran en el narcotráfico?

Introducción:

En este ensayo se podrá leer factores que influyen en la vida de niños y jóvenes que interfieren en su conducta y que los conllevan a involucrarse con el narcotráfico, así como también se habla de diferentes situaciones que se citaron en diferentes fuentes formas informativas como el caso de Malayerba, Narcotráfico e identidad juvenil y capitulo “Como dedo en el gatillo” que presenta crónicas de personas que tienen o tuvieron historia en situaciones que non muy devastadoras y que manejan un límite muy alto de la realidad y que sin embargo aun analizando las condiciones de inseguridad en que vivimos es impactante leer este tipo de historias ya que jamás te puedes imaginar los cosas que están de tras del narcotráfico, de homicidios, robos o adicciones.

Desarrollo

Se considera como principal motivo que la falta de educación es una de las principales razones que ocasiona que las personas que están metidas en el narcotráfico se enreden en este negocio sean principalmente personas de muy corta edad, debido a que los jóvenes o los niños son presas fáciles para este fenómeno como es considerado el narcotráfico un fenómeno que causa el mal en la vida de mucha gente.

La mayoría de las personas que participan en el narcotráfico tienen un pasado muy oscuro lleno de sufrimientos, de tiempos de hambre, de desolación que esto mismo no los dejo crecer como personas racionales pues su ego y orgullo lo desviaron a la ambición y a la venganza pues sufren también de humillaciones por parte de la sociedad como lo comentaba El Rey quien es el personaje de una entrevista en un capitulo llamado “Tengo mucho que no tengo nada” aquí se presenta una crónica llena de escalofriantes descripciones de matanza y robo, aunque nos parezca increíble nos dice cómo es posible que un niño con solamente doce años de edad es capaz de robar y saquear tiendas de tenis o diferentes negocios por falta de estudios ya que cuenta como los tuvo que abandonar a causa de que su madre no tenia los suficientes recursos económicos para mantener a él y a sus demás hermanos, dice que su madre se arrepintió tanto de esta acción por que ya no tenía control sobre él y las personas vecinas se quejaban con ellas de los desastres que el ocasionaba, con todo el dolor de madre ella lo llevo al tutelar creyendo que ahí se compondría y que mejoraría su actitud; para desgracia esto fue como si su madre lo hubiera metido a la escuela para hacerlo que se comportara aun peor pues al estar en el tutelar aprendió muchos vicios y maneras de hacer el mal.

El Rey cuando salió de la cárcel solamente duro un mes y medios en libertad porque de nuevo volvió a entrar a prisión tuvo una historia donde paso por ocho ocasiones a la cárcel en diferentes estados como Tijuana, Guadalajara y en Sinaloa por diferentes motivos como robo, homicidios, manejo de droga entre otros delitos, el Rey toco fondo envuelto en vicios como el alcohol, droga y soledad. El pedía ser rescatado y que lo metieran a un centro de adicciones esto se lo pidió a su amiga Sonia. Esta historia nos permite reflexionar la gravedad que tiene el no actuar de buena manera y dejar guiar al querer obtener todo de una manera fácil sin poder medir las inmediaciones que esto puede tener como las graves consecuencias de los males que se pueden llegar hacer.

Los valores culturales toman un papel muy importante en los pensamientos de los jóvenes en el capitulo –El caso de la Preparatoria “Dr. Salvador Allende” de la UAS- se centra en analizar el medio educativo donde se educan los estudiantes como la estructura de la institución, la formación educativa de los docentes y el personal que labora en dicha escuela, también se tomo en cuenta que el adolescente considera sus deseos, objetivos, medios disponibles, lleva a cabo acciones propias y las esperadas por su grupo social de pares, a la vez que autoevalúa su imagen y los resultados probables de realizar su acción determinada, a fin a la participación en actividades ilícitas ligadas a las drogas o al medio social en que éstas se

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