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Tipos de Conociemiento

fancy17Ensayo20 de Agosto de 2019

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Tipos de Conocimiento

El conocimiento es parte esencial en la vida y desarrollo del ser humano, le ayuda a comprender diferentes fenómenos, y esto lo hace a través de procesos mentales donde el raciocinio es fundamental.

La mente humana es tan brillante que tiene la capacidad de recordar procesos, imágenes, sensaciones, experiencias y después puede replicar en objetos, textos, productos o emociones lo que ha aprendido a lo largo de su vida, y todo esto en diferentes etapas de crecimiento del individuo, conforme se va creciendo nuevas habilidades y conocimiento se van adquiriendo, almacenando y ejecutando en diferentes tareas que realizamos cotidianamente sin tener una noción sobre que tipo de inteligencia estamos ejerciendo al momento de realizar dichas acciones.

Con la comprensión y entendimiento de diferentes hechos se ha logrado adquirir información, a través de la experiencia, educación o la práctica referente a la realidad.

Existen diferentes tipos de conocimientos, según sean las cualidades de un hecho o información adquirida se clasifican en conocimiento científico, religioso, empírico, intuitivo, filosófico, lógico, matemático, semántico, sistemático, explicito, tácito, incorporado y sensible.

  1. Conocimiento Científico: Se presentan datos donde se explica de forma ordenada y lógica el universo y la interacción que tiene con todos los elementos que lo conforman. Se utilizan herramientas como la observación y experimentación para que los individuos comprendan los fenómenos y procesos que ocurren en la naturaleza. Entre sus características se encuentran:

- La presentación de una hipótesis que apoya una suposición para que sea comprobada.

- Analiza y conceptualiza la realidad.

- Apoya la investigación para llegar a conclusiones absolutas.

- Propicia la observación de forma ordena y lógica para originar conocimiento.

  1. Conocimiento Religioso: Es el conjunto de datos e información forman valores y creencias de un individuo que a su vez orienta su conducta. Cree en algo o en alguien y deposita toda su confianza, aunque no se pueda comprobar. Las características que se encuentran en este tipo de conocimiento son:

- Se basa en las creencias de un individuo, transmitidas por tradición.

- Se hacen plegarias, ofrendas hacia un ser sagrado.

- Produce satisfacción y seguridad hacia alguien que le da confianza de actuar, ya que no necesita demostración.

  1. Conocimiento Empírico: Son los datos, información adquiridos mediante la práctica.  Se adquiere con la experiencia, observación y repetición de diferentes procesos o actividades. Algunas de sus características son:

- Se forma por la observación y práctica de actividades concretas.

- Se obtiene mediante los sentidos, selecciona procesos y memoriza la información para obtener datos.

- Se genera al realizar una actividad repetidamente.

  1. Conocimiento Intuitivo: Es la información que recibe el individuo a través del ambiente en forma instantánea, Se genera por reacciones ante un estímulo, una idea, una necesidad, sentimiento, etc. Entre sus características se encuentran:

- Ayuda a que el ser humano se desenvuelva en su medio y valore lo indispensable en la vida.

-No se necesita demostración para mostrar un resultado, ya que son actividades diarias del individuo.

- Utiliza la percepción para darle significado a las experiencias y alcanzar el conocimiento.

  1. Conocimiento Filosófico: Es el conjunto de información que un individuo obtiene mediante el análisis, lectura y razonamiento de documentos escritos.

Sus características son:

- Se basa en el análisis y razonamiento de documentos anteriores para generar y producir información.

- Es analítico a través de la fragmentación de todas las partes de un objeto, para conocer teóricas y conceptos científicos y filosóficos.

- Es histórico porque plantea situaciones históricas y sociales determinadas.

  1. Conocimiento Lógico: Es aquel que se deriva de la comprensión de ideas y la manera como estás se relacionan entre sí.  Esto es posible cuando el individuo es capaz de relacionar ideas u objetos mediante un proceso de razonamiento. Las características son:

- Es la herramienta que le permite al individuo resolver sus problemas diarios.

-Es esencial para llevar a cabo procesos de observación, comparación y clasificación de ideas, y a partir de ahí se genera el conocimiento.

  1. Conocimiento Matemático: Es abstracto, no es tangible. Es un conocimiento racional, coherente e imaginario. Los conceptos que componen este conocimiento son descripciones relativamente exactas de la realidad. Entre sus características se encuentra:

- Se liga al conocimiento científico.

-Es el responsable de reglas estructuradas y definiciones, usualmente utilizadas para detallar las propiedades de todo aquello que nos rodea.

  1. Conocimiento Semántico: Resulta del aprendizaje de palabras y su definición, además, conocer una palabra implica determinar su significado. Entre más palabras e idiomas se conozcan el conocimiento semántico será mayor.

  1. Conocimiento Sistémico: Surge de la unión de elementos semánticos o matemáticos para formar sistemas, esto se aplica en la geometría, semiótica, y semántica.
  1.  Conocimiento Explícito: Es aquel que es fácil de recordar, identificar y utilizar. Es comúnmente utilizado para almacenar información en sistemas de documentos y textos. Sus características son:

- Es fácil de modificar, actualizar, revisar o desechar.

- Su principio es asegurar que las personas tengan acceso a la información de forma eficiente.

  1.  Conocimiento Tácito: Es la habilidad práctica que tienen los individuos para realizar tareas administrativas importantes. Es intuitivo y basado en la vida de cada persona. Entre sus características se encuentra:

- Es un conocimiento difícil de transmitir a otras personas.

- Se encuentra profundamente ligado a las acciones personales, el compromiso con una tarea y el grado de involucración con un tema en particular.

  1.  Conocimiento Incorporado: Se encuentra en procesos, productos, culturas, rutinas o estructuras. Puede ser formal (Intencional) o informal (Espontáneo).

Sus características son:

- Se encuentra ligado al conocimiento tácito, ya que cuando se implementa de forma espontánea puede ser difícil de entender o modifica, puesto que crea hábitos.

- Cuando se implementa de forma formal, puede ser modificado.

  1.  Conocimiento Sensible: Es aquel que podemos percibir mediante nuestros sentidos, se deriva de los estímulos que se reciben que a su vez envían señales al cerebro para que este los perciba y asimile. Cuando el cuerpo vuelve a sentir ese mismo estimulo, la mente es capaz de recordar otro momento donde dicho estimulo estuvo presente.

Con esto sabemos que cada persona es diferente y tiene diferentes habilidades y por consiguiente sus conocimientos son diferentes y pueden adaptarse, aprender nuevas habilidades, técnicas; que lo ayuden en su desarrollo personal y sobre todo obtener conocimiento de diferentes maneras.

Ciencia

El ser humano se ha esforzado en encontrar respuestas a problemas que ocurren en su vida cotidiana, las inquietudes acerca de su entorno han puesto en marcha sus habilidades cognitivas para desarrollar investigaciones, artefactos que le pueden significar un avance tecnológico y científico, además de utilizarlos como herramientas para que se sigan consumando datos e información precisa acerca de ciertos fenómenos y poder dar un explicación lógica y puntual sobre estos.

Definamos lo que es ciencia para comenzar con este texto: (en latín scientia, de scire, que significa “conocer”), es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados, mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo conocimiento.

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