¿Un Sentido De Vida Para Todas Las Edades?
Enviado por paty_polanco • 9 de Enero de 2013 • 6.638 Palabras (27 Páginas) • 661 Visitas
CELAE -Centro de Logoterapia y Análisis Existencial
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Título: “¿Un sentido de Vida para todas las edades?”
En la memoria del Prof. Viktor Frankl en el año de su 100º nacimiento.
Gracias por su obra y por su constante búsqueda de sentido,
su trabajo y su vida han inspirado y sostenido
mi búsqueda y vivencia del sentido.
por Alejandro De Barbieri 1
Centro de Logoterapia y Análisis Existencial
(CELAE)
Montevideo. Uruguay
Email: alejandro@logoterapia.com.uy
Sitio web: www.logoterapia.com.uy
Resumen:
Viktor Frankl, creador de la Logoterapia sostiene que la vida
tiene sentido en todas las circunstancias. Este trabajo pretende
sumar el aporte de Frankl y otros autores como Jung, Erikson y
Fromm a favor de un enfoque holístico e integrador. Profundizaremos
en el “recorrido de sentido” que a lo largo de la vida vamos viviendo.
Abordaremos la relación entre el concepto de Sentido de Vida
de Frankl y el de Proceso de Individuación de Carl Jung. ¿Se podría
manejar la hipótesis de un Sentido Auténtico frente a otro inauténtico
de la vida?
Luego tomaremos los aportes de Erikson para complementar
este trabajo. Por último señalaremos la importancia de Conocerse,
Ubicarse y Proyectarse para realizar nuestro sentido.
1 Psicólogo Clínico, Psicoterapeuta, especialista en Logoterapia, Montevideo, Uruguay.
Egresado de la Fundación Argentina de Logoterapia, ha impartido muchos cursos sobre Viktor
Frankl y la Logoterapia en la Universidad Católica de Buenos Aires, Universidad de Asunción,
Paraguay; y en la Sociedad Mexicana de Logoterapia.
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ABSTRACT:
¿ONE LIFE MEANING FOR ALL AGES?
Viktor Frankl, founder of logotherapy, stated that there is a
meaning of life under every circunstance. The intention of this work is
to add up Frankl´s contribution with other authors like Jung and
Erikson, in search of a holistic and integrating approach.
We will take a close look at the link between Frankl´s meaning
of life concept and Carl Jung´s process of individuation. Could we
confront the concept of an authentic meaning of life and a non
authentic one? Then we will look at Erikson´s contribution as a
complement of this work.
At last, we will point at the importance of self knowledge, and
projection to fullfill our meaning.H
CONFERENCIAS, MESAS REDONDAS, SIMPOSIA, POSTERS, LIBROS
CONFERENCE, ROUND TABLES, SYMPOSIA, POSTERS, BOOKS
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“¿UN SENTIDO DE VIDA
PARA TODAS LAS EDADES?”
“Si el sentido reside en el mundo y no primariamente en nosotros mismos, el
hombre no deberá preguntar por el sentido de la existencia, sino a la
inversa, deberá interpretarse a sí mismo como un ser interrogado, y su
propia existencia como un interrogante; no es el individuo el que debe
preguntar, sino que es la vida la que le formula preguntas; el individuo ha
de contestar y, en consecuencia, responsabilizarse con su vida.”
(Viktor Frankl, El hombre doliente, p. 34)
¿Existe un sentido de vida para todas las edades o cada edad tiene su sentido
propio? ¿Podemos decir que hay un “hilo de sentido” que guía cada momento de la vida,
o este sentido cambia?
La división de la vida humana en fases o etapas es un tema discutible si se
concibe la existencia del hombre como un continuum, un transcurrir sin cortes artificiales.
Pero para responder a estas preguntas, debemos analizar el ciclo de la vida, el proceso
de crecimiento y las etapas o edades que va viviendo el individuo al recorrer el camino
de ir convirtiéndose en persona.
1. SENTIDO DE VIDA Y PROCESO DE INDIVIDUACIÓN: el aporte de Carl G.Jung
Según C. G. Jung, este es el proceso de realización, diferenciación, crecimiento e
integración del individuo en su totalidad, que él va llevando a cabo a lo largo de su
existencia y que lo lleva a ser lo que él en sí mismo es. Este proceso se da
inevitablemente, de modo más sano o más patológico, pero se da por ser inherente a lo
humano, manifestándose
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