Trabajo catedra
Enviado por yeriangjimenez • 13 de Agosto de 2015 • Tareas • 1.936 Palabras (8 Páginas) • 4.601 Visitas
UNIMINUTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
EDUACION CON CALIDAD AL ALCANCE DE TODOS
PRESENTADO POR:
YERIANG JIMENEZ
ID 440673
DOCENTE:
JIMMY ALEJANDRO GUTIERREZ VARGAS
CATEDRA UNIMINUTO
ACTIVIDAD 10
PLAN TRANSFORMADOR PRAXEOLOGICO
SEGUNDO SEMESTRE CONTADURIA PÚBLICA
24-05-2015
INTRODUCCION
Este trabajo se realiza con el objetivo de identificar una propuesta personal de servicio para la sociedad, que puede mejorar mi calidad de vida y la de mi familia.
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCION
TABLA DE CONTENIDO
PASO 1 – ACTIVIDAD 10
PASO 2 – ACTIVIDAD 10: DEFINIR LOS CAMBIOS A SUSCITAR EN EL ÁREA DE VIDA SELECCIONADA
PASO 3 – ACTIVIDAD 10: DIARIO DE CAMPO – OBSERVACIÓN DEL CAMBIO
DEFINICION CUADRO DURANTE UNA SEMANA
CUADRO DE ACCIONES PRIORIZADAS DE SERVICIO
BIBLIOGRAFIA
PASO 1 – ACTIVIDAD 10
DEFINIR EL ÁREA PRIORITARIA DONDE AGREGA MÁS VALOR REALIZAR SU PLAN DE SERVICIO
En la actividad 1, punto c, trabajaste los 7 criterios que son la base para definir a las personas que sirven. En este primer paso de la actividad 10 vas a calificar qué tanto vives el servir en cada una de las áreas de vida (familiar, laboral…), según c/u de esos criterios y de acuerdo a la matriz de decisiones del cuadro.
Si te preocupas bastante por servir en el área a calificar, coloca “3” en el espacio correspondiente; si te preocupas muy poco o nada por servir en esa área, coloca “0” en el espacio respectivo. Puedes calificar con números decimales para diferenciar más evidentemente el grado de actitud de servicio en el área.
Criterios de elección | Viven atentos a las necesidades de los demás. | Son observadores. | Tienen iniciativa. | Brindan ayuda oportuna. | No buscan nada a cambio. | Sonríen y ayudan con entusiasmo. | Son útiles siempre (Agregan valor donde sirven) | |||||||
Columna | A | B | A | B | A | B | A | B | A | B | A | B | A | B |
Peso del criterio | 0.14 | 0.14 | 0.14 | 0.14 | 0.14 | 0.14 |
| 0.14 | ||||||
Área de Vida familiar TOTAL SUMA: 3.066 | 2.8 | 0.39 | 2.7 | 0.378 | 2.0 | 0.28 | 2.8 | 0.98 | 3.0 | 0.42 | 2.3 | 0.322 | 2.1 | 0.294 |
Área de Vida laboral TOTAL SUMA: 1.385 | 2.0 | 0.28 | 2.4 | 0.041 | 1.5 | 0.21 | 2.0 | 0.28 | 1.7 | 0.238 | 0.9 | 0.12 | 1.5 | 0.21 |
Área de Vida personal TOTAL SUMA:2.436 | 2.9 | 0.406 | 2.7 | 0.378 | 1.5 | 0.21 | 2.6 | 0.364 | 2.9 | 0.406 | 3 | 0.42 | 1.8 | 0.252 |
Área de Vida intelectual/conocimiento/estudios TOTAL SUMA: 2.1 | 1.9 | 0.266 | 2.1 | 0.294 | 1.7 | 0.238 | 2.5 | 0.35 | 1.9 | 0.266 | 2.5 | 0.35 | 2.4 | 0.336 |
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