Aulas Digitales Esculeas Web 2.0

NUEVOS MODELOS 2.0 EN EDUCACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE INFORMÁTICA ÁREA DE SISTEMAS EDUCATIVOS

1 Aportación de Escuela 2.0 al uso educativo de las TIC 3

2 Las aulas digitales 4

3 Software y contenidos como recursos educativos 5

4 Recursos de Intranet y de Internet. Web 2.0 6

5 Educastur. Entorno Pedagógico Digital. 7

6 Seguimiento y participación escolar. Cuadernos de orientación y tutoría. 8

7 Marco de trabajo para la implementación de portales 2.0 10

8 Referencias y agradecimientos 11

Nuevos modelos 2.0 en Educación

Página 1 de 11

NUEVOS MODELOS 2.0 EN EDUCACIÓN

La evolución de los modelos tecnológicos que constituyen parte integrante del sistema educativo asturiano presenta en la actualidad un salto cualitativo que converge hacia nuevos escenarios de participación, de enseñanza y aprendizaje, de utilización de los recursos didácticos, de la gestión del conocimiento y de la organización de los propios centros escolares. Escenarios que nos llevan a identificar la existencia de nuevos modelos tecnológicos en el ámbito de la educación.

El día 27 de octubre de 2009 el Principado de Asturias, a través de la Consejería de Educación y Ciencia, y el Ministerio de Ecuación subscriben un convenio estableciendo los mecanismos de colaboración necesarios que permitan apoyar las actuaciones que tengan por objeto la aplicación en nuestra Comunidad Autónoma del proyecto Escuela 2.0.

El proyecto Escuela 2.0 representa un paso más en la historia del uso educativo de las TIC en Asturias, que comenzó en el año 2000, coincidiendo con las transferencias de las competencias en materia de educación. A lo largo de esta década, el Gobierno del Principado de Asturias, a través de la Consejería de Educación y Ciencia y la Consejería de Administraciones Públicas, ha desarrollado un ambicioso programa de fomento del uso de las TIC el ámbito educativo, entre cuyos hitos más importantes destacan:

 El desarrollo del proyecto Educastur como marco y referente de todas las actuaciones en materia de TIC en educación realizadas en Asturias.

 El portal educativo www.educastur.es que proporciona servicios y recursos educativos en línea:

o Educastur Blog

o Educastur Campus o Educastur Aula

o Educastur Hospedaje web

o NEA (Navegador Educacional de Asturias)

o Atlas digital, Ciencia interactiva, Mochila digital... entre otros.

• La identidad digital de todos los miembros de la comunidad educativa asturiana: centros, profesores y alumnos, que permite un acceso seguro y ágil a todos los equipamientos, servicios y recursos.

• La estructura de formación presencial y a distancia del profesorado en el uso de las tecnologías digitales.

• El desarrollo de 300 proyectos de centro para el fomento y aplicación de las tecnologías educativas, a través del programa Asturias en la red. Y, asociado a este programa, la creación de la figura del coordinador de nuevas tecnologías en los centros educativos.

• La dotación tecnológica de los centros de titularidad de la Consejería de Educación y Ciencia.

Nuevos modelos 2.0 en Educación

Página 2 de 11

• La participación en proyectos institucionales con los ministerios de Educación e Industria, a través de iniciativas como Internet en la Escuela, Internet en el Aula, proyecto de uso avanzado de las TIC, proyecto Agrega, entre otros.

2 Aportación de Escuela 2.0 al uso educativo de las TIC

La LOE proporciona un nuevo marco general para las tecnologías educativas, y establece como competencia básica el “tratamiento de la información y competencia digital”. La adquisición de esta competencia por parte de los alumnos y la estrecha relación que con ella tiene el desarrollo de las otras siete competencias básicas establecidas en la LOE, es uno de los grandes retos del sistema educativo e implica la colaboración de las instituciones educativas, las administraciones públicas, los centros, los profesores y las familias.

Competencias básicas establecidas en la Ley Orgánica de Educación (LOE) entre las que se incluyen la del Tratamiento de la información y competencia digital.

El proyecto Escuela 2.0 pretende introducir factores innovadores en el proceso del uso cotidiano de las TIC en las aulas, ampliando la idea del uso esporádico del aula de informática del centro a la de disponibilidad continua de las TIC en el aula, como se dispone de libros, cuaderno o material de dibujo. El ordenador pasa a ser un recurso del alumno y el espacio y el tiempo de la actividad escolar se extienden, más que nunca, fuera del recinto del aula.

Nuevos modelos 2.0 en Educación Página 3 de 11

...