ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Cambios de paradigma en el actuar docente


Enviado por   •  14 de Febrero de 2013  •  627 Palabras (3 Páginas)  •  406 Visitas

Página 1 de 3

Actividad 1

Cambios de paradigma en el actuar docente

Propósito: Identificar las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación

“ROL CENTRADO ENSENANZA/APRENDIZAJE”

ROL DEL DOCENTE

CENTRADO EN LA ENSEÑANZA (E) CENTRADO EN APRENDIZAJE(A)

1. Llegar a dar clases con cierto carácter

2. Memorizar lo impartido en clase

3. Copiar sin preguntar

4. Resumir los conocimientos

5. Calla para no preguntar porque no sabe el tema

6. Intimida al alumno para ejercer su autoridad

7. No permite criticas

8. Exige lo que enseña no lo que aprenden los chicos

9. Poco tolerante

10. Academias distantes

11. Calidad en los recursos

12. El talento es muy poco

13. Docencia para los expertos

1. Motivar

2. Buen ambiente de trabajo

3. Participación

4. Dinamismo

5. Pertinencia

6. Compartir

7. Buscar interés comunes

8. Estimular

9. Involucrar

10. Calidad

11. Muy tolerante pero con reglas

12. Colaboración interdisciplinaria

13. Calidad de los resultados

14. El conocimiento se crea

15. Hay mucho talento

16. Docencia para los que llenen todos los aspectos que erequiere hoy en día

Opinión

Soy profesor de CONALEP desde 1996 y con ello he vivido varias reformas académicas en las cuales he podido involucrarme de manera directa e indirecta.

El perfil del alumno dentro del sistema CONALEP cambio de manera drástica a partir de la década de los 90, ya que el incremento poblacional aumento cerca del 100% y la edad promedio disminuyo de 19 a tan solo

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.1 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com