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Clinica


Enviado por   •  9 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  1.204 Palabras (5 Páginas)  •  158 Visitas

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Diapositiva 2

Objetivos del informe

  • Conocer las Instituciones Educativas en Colombia con formación en IB, IC o afines.
  • Mostrar los Grupos de Investigación relacionados con IC de las Universidades Nacionales.
  • Mostrar a grandes rasgos las necesidades de profesionales en IB o IC.
  • Establecer la posición de la UAO dentro de este ranking y comparar sus fortalezas y debilidades respecto a otras Instituciones. (Para quien quiera trabajar o proyectar estudios de posgrado en Colombia)

Diapositiva 3

El MIDE tiene como propósito brindar información a la sociedad sobre el estado de algunas variables que explican la calidad de las IES, para contar con información pertinente al momento de tomar la decisión de dónde realizar sus estudios de educación superior.

En la actualidad (2015) todavía se está acreditando el programa de IB por 4 años (el mínimo) y se está corriendo el riesgo de no poder hacerlo.

CRITERIOS DE EVALUACION

  • Competencias específicas, lectura crítica y razonamiento cuantitativo
  • Salario de enganche, empleabilidad y pasos a posgrados
  • Relación alumno-docente, docentes con doctorado, docentes con posgrado
  • Investigadores, citas de docentes, patentes de docentes, obras artísticas de docentes y artículos publicados de docentes.
  • Permanencia y generación de ingresos propios
  • Desempeño en inglés y coautorías internacionales

Diapositiva 4

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE (UAO)

Programa: INGENIERIA BIOMEDICA

En 7° y 8° semestre se ofrecen los cursos obligatorios:

  • Ingeniería Clínica 1
  • Ingeniería Clínica 2

Grupo de investigación: GBIO

Contribuir, mediante el desarrollo de actividades investigativas, a la solución de problemas en las áreas de la Bioinstrumentación, Bioinformática, Biomecánica, Rehabilitación e Ingeniería Clínica, apropiando desarrollando y generando los conocimientos necesarios para aplicarlos en beneficio de la salud de la comunidad y de la consolidación académica de los programas de Ingeniería Biomédica, Informática, Mecánica y Electromedicina.

Diapositiva 5

CORPORACION UNIVERSITARIA REFORMADA

Programa: INGENIERIA BIOMEDICA

En 5°. 7° y 8° se ofrecen los cursos obligatorios de:

  • Gestión de la calidad en salud
  • Gestión tecnológica hospitalaria
  • Infraestructura hospitalaria

Diapositiva 6

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO – CONVENIO ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA JULIO GARAVITO

Programa: INGENIERIA BIOMEDICA

En 6 y 7 semestre se ofrecen los cursos obligatorios de:

  • Gestión del mantenimiento clínico y hospitalario
  • Ingeniería clínica y hospitalaria

Grupo de investigación: GIBIOME

Grupo que trabaja principalmente las áreas de: Robótica Médica, Señales y sistemas biomédicos e Instrumentación biomédica e imágenes médicas, las cuales relacionan al ingeniero con el sector de la salud para resolver problemas de interés social.

Sus líneas de investigación son:

  • Análisis biomédico y ergonomía
  • Bio-Instrumentación y diseño de equipos biomédicos
  • Ingeniería clínica y logística hospitalaria
  • Rehabilitación y tecnologías de asistencia
  • Tratamiento digital de señales e imágenes médicas

Diapositiva 7

UNIVERSIDAD CES- CONVENIO ESCUELA DE INGENIERIA DE ANTIOQUIA

Programa: INGENIERIA BIOMEDICA

En 8 y 10 semestre se ofrecen los cursos obligatorios de:

  • Entorno hospitalario
  • Gestión de tecnología en salud

Grupo de investigación: Grupo de investigación en ingeniería biomédica EIA-CES (GIBEC)

El desarrollo de trabajos de grado con ideas innovadoras y otros con claras metodologías investigativas aplicadas, han sido la base para el desarrollo investigativo de la línea de investigación en ingeniería biomédica.

Líneas de Investigación: 
•    Biomecánica e ingeniería de rehabilitación
•    Ingeniería clínica
•    Bioinstrumentación y señales
•    Biotecnología en Salud y Biomateriales

En el año 2005 publican su primer proyecto en ingeniería clínica llamado “estudio descriptivo de la ingeniería clínica para proponer un plan de estudios para la especialización en ingeniería clínica” donde se revisó en estado de la técnica en IC junto con los programas educativos de postgrado más reconocidos, además de la percepción y la oportunidad de desempeño de la IC en Colombia.

En el año 2008 se presentó el proyecto “evaluación técnica y clínica de la tecnología biomédica en procesos de adquisición” asesorado por jefes de las secciones de IC del hospital Pablo Tobón Uribe y la clínica CES. El trabajo ofrece una estructura detallada sobre conceptos técnicos y clínicos que sirven de base para la toma de decisiones en los procesos de adquisición dentro del ambiente de trabajo de las IPS.

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