Ensayo Creatividad

En este ensayo conoceremos la importancia de la creatividad así como el desarrollo de la capacidad creadora

En el texto nos indica que el desarrollo del pensamiento creador tiene una importancia enorme para nosotros, como individuos y como sociedad, el mismo ofrece un cambio de lo que es y lo que ha sido, a lo que podría ser o lo que está aún por descubrirse es decir que el desarrollo del pensamiento creador ofrece un sinfín de ideas para poder realizar un cambio en la sociedad o en la vida propia de nosotros nos indica que las tareas más difíciles del maestro de niños pequeños es procurar los caminos socialmente aceptables en los cuales los niños puedan usar su capacidad creadora, y donde se los estimule a hacerlo, mientras reduzca a un mínimo el campo de las restricciones, lo difícil es que cada niño tiene ciertos talentos los cuales los hace ser creativos pero en ciertos aspectos es decir un niño puede ser creativo para realizar dibujos mientras que para otro tenga la creatividad de hacer una excelente tarea pero talvez sea pésimo en crear un dibujo

El comportamiento creativo e intelectual.

Esta parte de la lectura se me hace de suma importancia ya que nos indica que todos los niños nacen creativos porque tienen la necesidad de descubrir más allá de lo que saben es decir investigar explorar y descubrir son bases esenciales de un niño y esto implica a no limitarlos a ciertos aspectos que puedan cerrar su creatividad en la cuestión de esta era la era tecnológica se me hace una desventaja para los niños puesto que los limita a querer descubrir más allá la tecnología envuelve cada vez más a los niños como los celulares videojuegos etc. Y esto los limita cada vez más niños están en casa jugando algún videojuego o explorando lo que les ofrece internet en vez de que salgan y exploten sus ideas y busquen algo que les cause curiosidad en investigar, en este aspecto culpa tiene la educación que dan los padres puesto que como el vendito teléfono celular computadora o Xbox mantienen tranquilo a el niño pues es aceptable para los padres que interactúen con la tecnología, pero el resultado de esto será ver a niños más flojos más obesos y con muy pocas ideas creativas en su mente preferible ver a un niño inquieto jugando afuera explotando al máximo su energía tanto física como intelectual que verlos sumergidos en una Tablet sin hacer nada.

Nos indica que también nuestro sistema escolar está organizado en tal forma que, pocos años más tarde, el niño tiene pocas oportunidades de hacer preguntas. El maestro es el que interroga: ¿Terminaste tu deber? ¿Cuál es la respuesta al cuarto problema de la página veintisiete?

Desde niño en la escuela se nos enseña a seguir reglas pero también a seguir patrones los cuales también limitan nuestra creatividad yo me acuerdo que en la primaria tuve varios profesores los cuales pedían trabajos con un estricto orden y pasos a seguir para hacerlo en lo personal ese tipo de patrones me estresaban puesto que no podía explotar ideas para poder realizar el trabajo yo pensaba hacerlo de una forma y se me obligaba a hacerlo de otra para mí esto puede ocasionar que el niño no tenga ganas de volver a hacer otro trabajo y por consecuente no quiera explotar su creatividad.

La medición de la capacidad creadora

Es probable que, en un momento o en otro, toda persona se haya formado un juicio acerca de quién es un individuo creativo. Casi todos los maestros pueden decirnos quién es el alumno creativo en su clase,

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