Escuela 2.0

LA ESCUELA 2.0

La sociedad es un conjunto de humanos en constante cambio porque están en busca de la perfección, siempre hay personas que sobresalen creando, tratando de innovar, y buscando nuevas alternativas de solución a los problemas que se van presentando en la sociedad. Todo esto va generando cambios tanto sociales, culturales, políticos, económicos entre otros.

El ser humano trata de conjugar y aumentar cada día sus conocimientos y saberes teóricos para después llevarlos a la practica en la educación, tecnología y la ciencia, todas estas para un mismo objetivo haciéndolas todas parte de un proceso educativo, porque tratan de buscar solución a los problemas de su entorno y tratar de enseñar al estudiante los medios de solución que podría tener.

Existen grupos sociales que trata de innovar en la sociedad, pero muchas veces esta se reúsa a los cambios y salir del tradicionalismo en el que se encuentran. Lo que han aprendido no lo quieren cambiar, ni siquiera para aumentar su conocimientos - capacidades. Las instituciones educativas deberían de trabajar más en este sentido, en el área de la informática, aplicada en todos los niveles (Básica, Primaria, Superior), implementando las Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación (NTIC’s), la formación de su pensamiento, que sería en este caso el majeo de habilidades de razonamiento y no solo de la memoria, sino que el alumno sea capaz de explicar su relación con el mundo que lo rodea, tratando de analizar, reflexionar, y criticar. La educación tiene cambios en la persona tanto sociales como individuales, porque hace que

las personan transformen su conciencia, desde la cual puedan pensar y actuar en consecuencia, de ahí surgen los cambios sociales.

Es de considerar que el avance social posibilita el pensamiento socioeconómico por lo tanto también el mejoramiento de la condición de vida, en general, es muy importante en este tema ya que en la mayoría de instituciones educativas la parte social se trabaja en la formación de la personalidad, en si mas que en un mejoramiento en la calidad de vida de cada ser, las instituciones han perdido su misión y ayudar al crecimiento de las personas solamente están enfocados en solo los conocimientos científicos, y ya no están enseñándoles valores entre otros conocimientos que servirían para la formación, crecimiento y desarrollo que tengan en la sociedad como miembro de ella. Entonces podríamos decir que la educación prepara a las personas en comprensión, uso y aplicación racional de la tecnología; en consecuencia, esta debería de desarrollar valores y destrezas inherentes al diseño y producción de artefactos, procedimientos y sistemas tecnológicos, pero, dotados al mismo tiempo de actitudes, comportamientos y aptitudes como sujetos constitutivos y determinantes de la sociedad, con todas las competencias necesarias para desarrollarse en ella y no solamente estar con la teoría y conocimientos científicos, sino que llevarlos a la práctica para al momento de salir y tener que trabajar en el campo social no presente ningún tipo de problema.

En cuanto a la tecnología, como la vemos hoy en día en los claustros de la educación, que son logros sobre la concepción, el diseño, y la fabricación de los instrumentos de trabajo necesarios para el desarrollo social.

Pero Hablar de tecnología es un tema muy amplio, igualmente de la educación, que pasa cuando combinamos la tecnología, ciencia y educación, esto es lo que pasa con la Escuela 2.0.

Al unir la ciencia con la tecnología, se busca transformar conocimientos ya establecidos y darles otros usos, formas, y técnicas de empleo, como también la creación de nuevos instrumentos, equipos, herramientas, materiales. Es decir, se parte de

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