Herramientas Tecnológicas Educativas

INTRODUCCION

En el presente trabajo se hablara de varias unidades que se vieron acerca de las herramientas tecnológicas educativas, así como  el desarrollo de la tecnología educativa, donde se dará a conocer el uso de las tecnologías de la información y comunicación "TIC, TD Y TAC", también sobre el uso y abuso del Internet en población infantil escolarizada, sobre las TIC, TAC Y TEP como instrumento de apoyo a la docencia universitaria y por último sobre las nuevas tecnologías, la unidad de la web y las redes sociales aquí se dará a conocer más a fondo sobre la web y el aprendizaje, sobre el buen uso en la nube informática en bibliotecas universitarias, la importancia de las redes sociales en el ámbito educativo, las redes sociales y su aplicación en la educación y sobre las estrategias para buscar internet, navegadores, buscadores y metabuscadores, por último la unidad tres que tiene como nombre Aplicaciones móviles y plataformas educativas, en esta unidad se dará a conocer sobre la importancia  de la incorporación de tecnologías digitales en educación, lo que es Microsoft Excel y las aplicaciones educativas en dispositivos móviles.

La incorporación de la tecnología en los métodos educativos, continúa ampliando los procesos de enseñanza- aprendizaje y a su vez fortalece los diferentes servicios que se utilizan para la educación, por ello la tecnología por sí misma no puede tener un efecto sobre el aprendizaje  si no cuenta con en un enfoque metodológico y teórico que apoye al proceso de enseñanza.

La tecnología educativa se utiliza en los procesos de enseñanza y aprendizaje impulsando a cambios que inciden en la solución de la problemática que se presenta actualmente en la educación del país.

Todas las herramientas y lenguajes que se utilizan en la tecnología educativa se deben de relacionar con la práctica docente en el aula para que se aplique un paradigma pedagógico y existan innovaciones en los procesos de enseñanza aprendizaje, la tecnología educativa permite que exista interacción entre medios  tecnológicos, alumnos y maestros los cual facilita y ayuda tanto a la tarea docente y al aprendizaje del alumno.

Tecnología de la información y la comunicación (TIC)

Son Tecnologías desarrolladas para resolver información y enviarla de un lugar a otro, procesar información para calcular resultados y elaborar informes.

TIC.-Herramientas que procesan, sintetizan y presentan información.

Tecnologías de aprendizaje y el conocimiento (TAC)

Las TAC incluyen a las TIC, más la formación pedagógica para emplearlas y generar una metodología renovada.

Las TAC, tratan de orientar las TIC, a estudiantes y profesores, con objetivo de aprender más y mejor, va más allá de aprender a usar las TIC.

¿Qué debemos aprender?

*Usar eficientemente herramientas básicas como procesadores de texto, programas de edición, compartir archivos y almacenarlos en la nube.

*Uso básico de Internet, subir y descargar archivos de todo tipo, búsqueda de información, resolución de problemas técnicos.

USO Y ABUSO DE INTERNET EN POBLACIÓN INFANTIL ESCOLARIZADA

El uso excesivo puede acarrear consecuencias como un numeroso promedio de personas con problemas de visualización al momento de leer o ver televisión u objetos, o bien a identificar a las personas o bien a las cosas, llegan a tener una pérdida total o solo la distorsión. Otras señales de adicciones vendrían siendo el uso y el tiempo de conexión que le damos a las redes sociales, pero esto no quiere decir que implique un daño psicológico alguno, puesto que se ha logrado identificar una relación-causa-efecto entre el tiempo de conexión y los problemas que esto conlleve como los psicológicos.

También entran aquí los síntomas del uso excesivo como bien la ansiedad, el aislamiento de que no quiera convivir con personas que solo quiera estar en un lugar donde no haya nada solo su celular tableta o bien computadora que no les junten los juegos como muñecos, carritos, etc.

Las tic, tac, tep, como instrumento de apoyo al docente universitario

Se trata en definitiva de conocer y de explorar los posibles usos didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y la docencia, es decir, las TAC van más allá de aprender meramente a usar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimientos.  Las TEP como aquellas tecnologías que son aplicadas para fomentar la participación de los “ciudadanos” en tema de índole político o social generado.  Orientan mejor en este nuevo escenario de la educación continua: es la integración de todos los recursos docentes de que dispone la sociedad para la formación plena del hombre durante toda su vida.  La UNESCO afirmó: hoy en día, los docentes en ejercicio necesitan estar preparados para ofrecer a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC.  Los contenidos curriculares se enfocan más en satisfacer unas metas impuestas que no tienen nada que ver con la realidad del entorno del estudiante.  Debemos buscar un balance en el cual incluyamos todos estos instrumentos de apoyo como lo son TIC-TAC-TEP que se nos ofrecen a través de la web, e irlas incorporando en nuestros planes a diario.

La web y el aprendizaje

Una educación pertinente es aquella que forma ciudadanos capaces de aprovechar el conocimiento para transformar positiva - mente su realidad, mejorar su entorno y, en consecuencia, elevar la calidad de vida individual y social.

Para mejorar la calidad de la educación se requiere una estrategia integral con la institución educativa como centro de la intervención. El desarrollo de competencias de los docentes para uso de las TIC es apenas uno de los componentes de la innovación educativa. Por consiguiente, el desarrollo profesional docente debe articularse con esfuerzos complementarios en dotación de infraestructura, diseño de materiales educativos, construcción de propuestas didácticas innovadoras, gestión escolar, adaptación curricular y construcción de modelos de evaluación. El primer pasó para determinar por dónde y cómo debe comenzar el desarrollo profesional es el reconocimiento de las necesidades de los docentes, los directivos y sus instituciones.

Consideraciones para el almacenamiento de archivos digitales en la nube informática en bibliotecas universitarias.

La nube informática o la computación en la nube, como la conocen otros autores, se refiere a servidores desde internet encargados de atender las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o servicios mediante una conexión a internet desde cualquier dispositivo móvil o fijo ubicado en cualquier lugar. Sirven a sus usuarios desde varios proveedores de alojamiento repartidos frecuentemente también por todo el mundo. Esta medida reduce los costos, garantiza un mejor tiempo de utilización y que los sitios web sean seguros para evitar a los hackers u otros actores que pudieran querer modificar o afectar la información almacenada en la nube.

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