Implementar un Catálogo virtual para facilitar la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en el Instituto María Rosario Araoz Pinto en el año 2022

APLICACIÓN DE MML AL PROYECTO PRODUCTIVO

1. TITULO: Implementación de un catálogo informativo sobre proyectos audiovisuales en la I.E.T.P María Rosario Araoz Pinto del año 2022-2023

1. Problemas análisis del problema (lluvia de ideas o técnica de brainstorming)

• Poca comunicación y coordinación sobre creación de nuevos proyectos que refuercen el aprendizaje para la aplicación de proyectos audiovisuales.
• Mínimo uso de ppts interactivas cayendo en un aprendizaje forzado.
• Falta de herramientas para reforzar el aprendizaje como por ejemplo las grabaciones de las clases.
• Limitado desarrollo de convenios, alianzas o pactos con los referentes productivos dificultando así el aprendizaje que conlleva que el alumno practique o aplique los proyectos creados.
• La educación virtual no facilita la interacción de los alumnos dificultando su participación.
• Desinformación y desconocimiento del marco normativo académico. Haciendo que este no se aplique en su totalidad.
• Falta de charlas orientativas para facilitar la integración e interés de los alumnos.
• Poca o nula participación de la institución en eventos que conlleven proyectos audiovisuales con el fin de generar motivación en los estudiantes,
• Poca articulación entre teoría y practica careciendo de la estimulación de la creatividad del alumno.
• Falta de compromiso e identidad institucional para facilitar las herramientas para la creación de proyectos audiovisuales que generen un impacto estudiantil.
• Exigencias laborales y económicas que impiden un optimo desarrollo en dichos proyectos limitando a los alumnos en tiempo y otros factores adversos.

1. Análisis de involucrados

Técnica: Matriz de Involucrados

Grupos: Estudiantes turno diurno_turno nocturno, docentes, autoridades internas (director general, jefe de unidad académica, jefe de la unidad administrativa, jefe secretaría general, jefe de producción y servicios, coordinadores de AA) “Autoridades, estudiantes y padres de familia”

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